Incidencia del nivel de educación financiera, el acceso a instrumentos de inversión y la percepción del riesgo en la diversificación financiera de personas naturales y pequeñas empresas en Vélez, Santander
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Autor
Díaz, Duvan
Director
Ariza, Diana
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Inversiones
Resumen
Este proyecto de investigación se propone explorar las oportunidades y desafíos que presenta
la diversificación de inversiones en el municipio de Vélez, Santander, para el año 2025, centrándose en personas naturales y pequeños empresarios. Utilizando un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos, se llevaron a cabo encuestas estructuradas dirigidas a una muestra representativa de la población y del tejido empresarial local. Para el logro del propósito del proyecto se planteó diagnosticar el perfil financiero, identificar.
barreras, reconocer oportunidades y sugerir estrategias que promuevan una cultura de inversión más activa y
diversificada. Los resultados indican que, aunque hay una percepción positiva sobre la accesibilidad a la inversión,
todavía existen barreras significativas como la falta de conocimiento, la escasa asesoría financiera, el temor al riesgo
y la limitada oferta de productos en el entorno local. Sin embargo, también se ha detectado un grupo sólido de
personas dispuestas a aprender, recibir orientación y explorar nuevas alternativas de inversión. El análisis de los
portafolios ofrecidos por las entidades financieras en Vélez revela una oferta variada y accesible, aunque poco
conocida por la población. A partir de estos hallazgos, se sugieren estrategias como programas de educación
financiera relacionada a productos de inversión menos tradicionales, elección de activos no correlacionales para
mitigar el riesgo, manejo de productos digitales para superar las brechas geográficas y la alianza interinstitucional para el asesoramiento a los inversionistas.
Materia
Inversiones
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- Nombre:
- Anexo 2 F-IN-03 Proyecto Terminado ...
