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Estrategias de aprendizaje inclusivas para estudiantes sordos del programa de Contaduría Pública de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), Colombia

dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorRangel Chávez, Jenny Paola
dc.contributor.authorMendoza Castro, Luz Helena
dc.contributor.authorMéndez Suárez, Patricia
dc.contributor.authorAcevedo, Jhon Jaime
dc.contributor.authorFuentes Suárez, Gloria Helena
dc.date.accessioned2026-03-10T16:38:17Z
dc.date.available2026-03-10T16:38:17Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22864
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.titleEstrategias de aprendizaje inclusivas para estudiantes sordos del programa de Contaduría Pública de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), Colombiaes_ES
dc.typeBook chapteres_ES
dc.date.emitido2025-03-10
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadOtheres_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogN/Aes_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2025-11-30
dc.description.programaacademicoContaduría Públicaes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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Nombre:
Cap libro - pag 150.pdf
Tamaño:
36.23Mb
Formato:
PDF
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    De la producción correspondiente a Generación de Nuevo Conocimiento

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