Desarrollo de un sistema para automatizar la evaluación docente en las Unidades Tecnológicas de Santander – 2025

Abstract

La evaluación docente es un proceso muy importante porque permite evaluar la opinión de los estudiantes sobre los docentes, permite obtener información importante que sirve posteriormente para diseñar planes de mejora académica. Algunos autores como Moreno Olivos (2018) han señalado que este proceso no solo abarca conocimientos, realmente engloba habilidades y formas de aprender, algo que teóricamente suena bien, pero en la práctica pocas plataformas logran capturar con excelencia. La importancia de la automatización en este tipo de procesos que cuando el numero de población aumenta hace más difícil la recolección de información, entonces entra en juego lo que muchos estudios actuales han comprobado, es importante la implementación de sistemas con cierto nivel de automatización e interfaces intuitivas para facilitar estos procesos cuando la población (estudiantes y profesores) aumenta. Si bien las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) ya cuentan con una plataforma que ayuda a la gestión de la evaluación docente, realmente es una plataforma que esta desactualizada, presenta poca automatización y tienen una interfaz complicada y repetitiva. Para resolver este problema, enfocamos el proyecto al desarrollo de un sistema informático con funciones de automatización, que se especialice en el procesamiento y análisis de datos con el fin de mejorar la gestión institucional con la evaluación docente. Hay propuestas de automatización, pero sin eliminar por completo la gestión humana, solo proporcionando información organizada, análisis complementarios y una interfaz de usuario clara e intuitiva