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Implementación de un programa educativo para la enseñanza de programación básica en estudiantes de primaria del Colegio Integrado Rayito de Luz durante ciclo 2025-I

dc.rights.licenserestringidoes_ES
dc.contributor.advisorAlvarado Jaimes, Ricardo
dc.contributor.authorAparicio Ayala, Néstor Iván
dc.contributor.authorLeón Saavedra, Miguel Ángel
dc.contributor.otherTéllez Garzón, Johan Leandro
dc.contributor.otherGonzález Robles, Renato
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2026-01-15T14:30:47Z
dc.date.available2026-01-15T14:30:47Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22654
dc.description.abstractEste documento contiene y detalla la estrategia didáctica de aprendizaje para desarrollar habilidades de programación por bloques en el colegio RAYITO DE LUZ usando robots MAQUEEN y tarjetas Microbit durante el primer semestre del presente año (2025). Esta metodología se desarrolló mediante talleres y guías prácticas haciendo el uso de lenguaje de programación por bloques lo que permitió generar programas sin necesidad de escribir el código en conjunto con un sistema basado en Microbit. De este modo, los conocimientos que adquirieron los estudiantes de los grados cuarto y quinto de primaria del Colegio Rayito de Luz, conformados por 13 niños del grado cuarto y 18 del grado quinto entre 9 y 11 años, mediante los talleres formativos sirvieron de apoyo para aplicarlos en competencias finales de robótica y, de esa manera, evaluar los resultados obtenidos durante todo el ciclo de ejecución de la propuesta. Por otra parte, el proyecto busca fomentar en los colegios el desarrollo de habilidades en el manejo y uso de herramientas tecnológicas como medios de enseñanza. De esta manera, se fortalece el trabajo en equipo, el diseño creativo y la resolución de problemas, ayudando a los estudiantes a crear bases sólidas que les servirán en el futuro, mientras se incentivan hábitos orientados hacia la educación y la tecnología de forma divertida y didáctica.es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 12 INTRODUCCIÓN 13 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 15 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15 1.2. JUSTIFICACIÓN 17 1.3. OBJETIVOS 18 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 18 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 19 1.4. ESTADO DEL ARTE 19 2. MARCO REFERENCIAL 22 2.1. MARCO TEÓRICO 22 2.2. MARCO LEGAL 24 2.3. MARCO CONCEPTUAL 25 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 26 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 26 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 29 4.1. FASES Y CREACIÓN DE CONTENIDO 29 4.1.1. FASE I: ESTUDIO DE CAMPO EN LA INSTITUCIÓN 29 4.1.2. FASE II: DESARROLLO DEL MATERIAL DE ESTUDIO 29 4.1.3. FASE III: PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL. 30 4.1.4. FASE IV Y V: APLICACIÓN DE LAS GUÍAS 33 4.1.5. FASE VI: PRUEBA DIAGNÓSTICA FINAL 33 4.1.6. FASE VII: COMPETENCIA DE PROGRAMACIÓN 34 4.1.7. ENCUESTA DE CONTRASTE: 35 4.2. SISTEMAS DE APRENDIZAJE: MAQUEEN Y MICROBIT 35 4.2.1. TAJETA MICROBIT: 35 4.2.2. ROBOT MAQUEEN: 36 4.2.3. PLATAFORMA MAKECODE: 37 4.3. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA 37 4.4. COMPETENCIA DE PROGRAMACIÓN 42 4.4.1. DESCRIPCIÓN DE LA COMPETENCIA. 42 4.4.2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 42 4.4.3. RESULTADOS DE LA COMPETENCIA Y PREMIO POR PARTE DE LA INSTITUCIÓN 43 4.4.4. EVIDENCIA FOTOGRÁFICA. 43 4.5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 45 4.6. NÚMERO TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSOS 46 5. RESULTADOS 47 5.1. PROPUESTA COMO METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA 47 5.2. ANÁLISIS DE RESULTADOS OBTENIDOS 48 5.2.1. RESULTADOS DE LA ENCUESTA INICIAL Y FINAL 48 5.3. ENCUESTA DE SATISFACCIÓN 56 6. CONCLUSIONES 63 7. RECOMENDACIONES 65 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 67 9. APÉNDICES 72 10. ANEXOS 73es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectMicrobites_ES
dc.subjectprogramaciónes_ES
dc.subjectRobóticaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectcódigo de bloqueses_ES
dc.titleImplementación de un programa educativo para la enseñanza de programación básica en estudiantes de primaria del Colegio Integrado Rayito de Luz durante ciclo 2025-Ies_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderCCes_ES
dc.date.emitido2026-01-14
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Gestión de Sistemas de Telecomunicacioneses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-01-13
dc.description.programaacademicoTecnología en Gestión de Sistemas de Telecomunicacioneses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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F-IN-13 Licencia y Autorización
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F-DC-125 Informe final V4_Mi ...
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