Implementación de un programa educativo para la enseñanza de programación básica en estudiantes de primaria del Colegio Integrado Rayito de Luz durante ciclo 2025-I

Abstract

Este documento contiene y detalla la estrategia didáctica de aprendizaje para desarrollar habilidades de programación por bloques en el colegio RAYITO DE LUZ usando robots MAQUEEN y tarjetas Microbit durante el primer semestre del presente año (2025). Esta metodología se desarrolló mediante talleres y guías prácticas haciendo el uso de lenguaje de programación por bloques lo que permitió generar programas sin necesidad de escribir el código en conjunto con un sistema basado en Microbit.

De este modo, los conocimientos que adquirieron los estudiantes de los grados cuarto y quinto de primaria del Colegio Rayito de Luz, conformados por 13 niños del grado cuarto y 18 del grado quinto entre 9 y 11 años, mediante los talleres formativos sirvieron de apoyo para aplicarlos en competencias finales de robótica y, de esa manera, evaluar los resultados obtenidos durante todo el ciclo de ejecución de la propuesta.

Por otra parte, el proyecto busca fomentar en los colegios el desarrollo de habilidades en el manejo y uso de herramientas tecnológicas como medios de enseñanza. De esta manera, se fortalece el trabajo en equipo, el diseño creativo y la resolución de problemas, ayudando a los estudiantes a crear bases sólidas que les servirán en el futuro, mientras se incentivan hábitos orientados hacia la educación y la tecnología de forma divertida y didáctica.