Fortalecimiento del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje a través del Soporte Técnico y Mantenimiento de Equipos en el Laboratorio de Máquinas Eléctricas II.

Abstract

En el presente informe de práctica, mediante la implementación de actividades de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo, se busca optimizar, el funcionamiento óptimo de los equipos del laboratorio y brindar apoyo técnico durante las prácticas desarrolladas en el semestre. La metodología utilizada se estructuró en cuatro fases: diagnóstico inicial del estado de los bancos de trabajo, equipos y herramientas; ejecución de mantenimiento correctivo en potenciómetros, instrumentos de medición y transformadores; acompañamiento académico a docentes y estudiantes en prácticas relacionadas con máquinas síncronas, asíncronas y de corriente continua, actualización completa del inventario del laboratorio, elaboración de fichas técnicas y de mantenimiento para facilitar futuros procesos de intervención. Como resultados obtenidos se destaca la recuperación operativa de múltiples equipos, optimización del inventario institucional mediante la identificación, codificación y registro actualizado de todos los activos del laboratorio. El acompañamiento académico permitió mejorar la comprensión de los procedimientos experimentales, fortalecer el uso seguro de los equipos y apoyar la ejecución de prácticas. En conclusión, se evidencia la necesidad de mantener un programa continuo de mantenimiento para asegurar la disponibilidad, seguridad y vida útil de los equipos. Asimismo, se confirma que la presencia de apoyo técnico en el laboratorio contribuye significativamente a la calidad del aprendizaje práctico y al desarrollo de competencias en los estudiantes.