Influencia del baloncesto en el desarrollo de las habilidades motrices en estudiantes del grado sexto

Abstract

El presente trabajo tuvo como propósito fortalecer las habilidades motrices básicas, la disciplina y la coordinación en estudiantes de grado sexto del Instituto Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela, mediante la implementación del baloncesto como herramienta pedagógica. Se identificó inicialmente una problemática relacionada con la falta de agilidad, coordinación y motivación hacia la actividad física, aspectos que también afectaban procesos cognitivos como la atención, memoria de trabajo y organización espacial. A partir de esta necesidad, se desarrolló una práctica profesional basada en sesiones de baloncesto, actividades lúdicas y ejercicios progresivos orientados a mejorar el control corporal, la acción–reacción y el trabajo en equipo. Además, se apoyaron procesos institucionales como organización de torneos, plataformas académicas y eventos escolares. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en la actitud, participación y ejecución motriz de los estudiantes, así como un fortalecimiento de habilidades sociales y disciplina deportiva. El uso del baloncesto demostró ser una estrategia eficaz para promover hábitos saludables, motivación y aprendizaje activo. El proyecto reafirma la importancia de integrar dinámicas deportivas en la educación física como medio para favorecer el desarrollo integral en la adolescencia.