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Gimnasio JANUTS, Unidades Tecnológicas de Santander, Bucaramanga 2025 -1
| dc.rights.license | abierto | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Saavedra Cáceres, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Carreño Lopez, Juan Gabriel | |
| dc.contributor.other | Reyes Correa, Sergio Eduardo | |
| dc.coverage.spatial | Nacional | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-01-02T12:52:39Z | |
| dc.date.available | 2026-01-02T12:52:39Z | |
| dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22500 | |
| dc.description | Pedagogía Entrenamiento Deportivo | es_ES |
| dc.description.abstract | Realizar la práctica profesional hace parte de una fase importante en la construcción del Profesional en Actividad Física y Deportes de las UTS, al permitir la aplicación de conocimientos teóricos en contextos reales que enriquecen el aprendizaje y fortalecen las competencias profesionales. Este informe plasma parte de la experiencia obtenida en las instalaciones del gimnasio JANUTS de las UTS, espacio que sirvió como escenario para la implementación de estrategias orientadas al bienestar físico de la comunidad universitaria. La población atendida estuvo conformada por estudiantes de las diferentes carreras pertenecientes a las Unidades Tecnológicas de Santander, así como por personal de área administrativa, lo que permitió trabajar con un grupo heterogéneo en cuanto a edades, niveles de condición física y tiempo disponible. Uno de los principales retos fue la irregularidad en la asistencia, condicionada por las obligaciones académicas, obligaciones laborales y horarios de los participantes, factor que afecto directamente el control de los procesos. A pesar de estas limitaciones, la experiencia permitió desarrollar habilidades de adaptación, comunicación y liderazgo, además de fomentar el compromiso con la promoción de hábitos saludables. Este documento expone las actividades realizadas, los objetivos alcanzados, las dificultades enfrentadas y las reflexiones surgidas a lo largo del proceso, con el objetivo de dejar claro lo nutritivo de la practica en la formación integral del estudiante. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
| dc.description.tableofcontents | 1. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 9 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 10 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 12 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 14 2.3. OBJETIVOS 15 2.3.1 OBJETIVO GENERAL 15 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 16 3. MARCO REFERENCIAL 17 3 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 19 4 RESULTADOS 20 5 CONSIDERACIONES ÉTICAS 20 6 CONCLUSIONES 21 7 RECOMENDACIONES 21 8. REFERENCIAS 22 8 APENDICES 23 9 ANEXOS 24 | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
| dc.subject | Entrenamiento Deportivo, Pedagogía, Actividad Física, | es_ES |
| dc.title | Gimnasio JANUTS, Unidades Tecnológicas de Santander, Bucaramanga 2025 -1 | es_ES |
| dc.type | degree work | es_ES |
| dc.rights.holder | CC.BY.NC.ND 2.5 | es_ES |
| dc.date.emitido | 2025-12-10 | |
| dc.dependencia | fcse | es_ES |
| dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
| dc.type.modalidad | practica | es_ES |
| dc.format.formato | es_ES | |
| dc.titulog | Profesional en actividad física y deporte | es_ES |
| dc.educationlevel | Profesional | es_ES |
| dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
| dc.date.aprobacion | 2025-11-02 | |
| dc.description.programaacademico | Profesional en actividad física y deporte | es_ES |
| dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Prácticas
Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria