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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorJulio Sepulveda, Jimmy Norman
dc.contributor.authorGutierrez Acevedo, Zharick Nicoll Yuliani
dc.contributor.authorAraujo Salazar, Neskens David
dc.contributor.otherSanabria Quintero, Henry Andrés
dc.coverage.spatialBarrancabermeja, Colombia.es_ES
dc.date.accessioned2026-01-02T12:40:51Z
dc.date.available2026-01-02T12:40:51Z
dc.identifier.citationGutierrez Z. Araujo N. (2025) Creación de un simulador para la descripción conceptual y detallada de un aerogenerador comercial 3000w para el desarrollo de prácticas de laboratorio en fuentes alternativas en las UTS Barrancabermeja. Repositorio Unidades Tecnológicas de Santander.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22496
dc.descriptionAbarca los principios, tecnologías y aplicaciones de las fuentes de energía limpia: solar, eólica, hidráulica, biomasa, geotérmica y oceánica. Incluye estudios de recurso, sistemas de conversión, diseño de instalaciones y evaluación del potencial energético, promoviendo la transición hacia modelos sostenibles y de bajo impacto ambiental. Fomenta la generación de nuevo conocimiento y soluciones innovadoras para retos energéticos actuales. Esta área incluye metodologías de investigación, vigilancia tecnológica, diseño experimental y proyectos orientados al desarrollo de tecnologías más limpias, eficientes y sostenibles.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado desarrolla un prototipo de simulador interactivo de un aerogenerador y sus sistemas A partir de un modelo Comercial con valores aproximados a 3KWp para 72kWh/día para 26.2MWh/año, con el propósito de a fortalecer las prácticas de laboratorio en fuentes alternativas dentro del programa de Tecnología en Gestión de Recursos Energéticos de las UTS, Barrancabermeja. La iniciativa surge ante la limitación de herramientas digitales que permitan complementar la enseñanza teórica con experiencias prácticas en el ámbito de la energía eólica. La metodología se basa en el uso de LabVIEW para el diseño de una interfaz que modele el comportamiento de un aerogenerador, permitiendo variar y analizar parámetros como la velocidad del viento, la potencia entregada y la eficiencia del sistema. El simulador busca reproducir condiciones operativas que favorezcan la comprensión de los principios de conversión de energía y el análisis de desempeño de un sistema eólico.es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 11 INTRODUCCIÓN 12 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 13 1.2. JUSTIFICACIÓN 14 1.3. OBJETIVOS 15 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 15 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 1.4. ESTADO DEL ARTE 15 2. MARCO REFERENCIAL 22 2.1. Marco Teórico 22 2.1.1. Energía eólica 22 2.1.2. Viento y orígenes 22 2.1.3. Conversión de energía cinética a energía eléctrica 23 2.1.4. Altura de aprovechamiento del viento 24 2.1.5. Componentes principales de un aerogenerador 24 2.1.6. Tipos de aerogeneradores 25 2.2. Marco Conceptual 25 2.2.1. Aerogenerador 25 2.2.2. Simulador educativo 26 2.2.3. Eficiencia energética 26 2.2.4. LabVIEW 26 2.2.5. Energía cinética del viento 26 2.2.6. Velocidad de arranque 26 2.2.7. Velocidad nominal 27 2.2.8. Modelo de simulación 27 2.2.9. Energías renovables 27 2.2.10. Potencia eólica disponible 27 2.3. Marco Legal 28 2.3.1. Constitución Política de Colombia (1991) 28 2.3.2. Ley 99 de 1993 28 2.3.3. Ley 697 de 2001 28 2.3.4. Norma ISO 50001 (Gestión de la Energía) 28 2.3.5. Ley 1715 de 2014 29 2.3.6. Resolución 281 de 2015 (UPME) 29 2.3.7. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS – Agenda 2030) 29 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 30 3.1. Descripción de la Investigación 30 3.2. Población Objetivo 30 3.3. Etapas de la Investigación 31 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 33 4.1. Diseño del Simulador 33 4.1.1. Definición de los modelos matemáticos 33 4.1.1.1. Potencia disponible en el viento (Pv) 33 4.1.1.2. Potencia captada por el rotor (Pcapt) 34 4.1.1.3. Potencia mecánica en el eje del rotor (Pmec) 34 4.1.1.4. Potencia eléctrica generada (Pel) 35 4.1.1.4. Cálculo del área barrida (A) 35 4.1.1.5. Relación de velocidad de punta (TSR) 36 4.1.1.6. Energía generada en el tiempo (E) 36 4.1.1.7. Emisiones de CO₂ evitadas (CO2ev) 37 4.1.2. Estructuración funcional y diseño de la interfaz 37 4.2. Documentación y Manual Didáctico 40 4.2.1. Elaboración del manual de uso 40 4.3. Diseño del Sistema 42 4.4. Diseño de Software y Simulación 43 4.5. Implementación y Pruebas del Prototipo 44 4.6. Validación y Optimización 44 4.2.3. Documentación y Manual Didáctico 45 5. RESULTADOS 45 6. CONCLUSIONES 47 7. RECOMENDACIONES 48 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 49 9. ANEXOS 50es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectEnergía eólica, simulación, aerogenerador, LabVIEW, innovación educativa.es_ES
dc.titleCreación de un simulador para la descripción conceptual y detallada de un aerogenerador comercial 3000w para el desarrollo de prácticas de laboratorio en fuentes alternativas en las UTS Barrancabermeja vigencia 2025es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.date.emitido2025-03-28
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnología en Gestión de Recursos Energéticoses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2025-11-27
dc.description.programaacademicoIngeniería en Energíases_ES
dc.dependencia.regionbarrancaes_ES


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