Impacto de la agilidad en el desarrollo motriz en futbolistas de 8 a 10 años en un club deportivo de Bucaramanga.

Abstract

En el contexto del fútbol formativo, la agilidad —entendida como la capacidad de cambiar de dirección de forma rápida y efectiva en respuesta a estímulos— constituye un determinante del rendimiento técnico-táctico y del desarrollo motriz global en la niñez. En clubes de formación de Bucaramanga, la planificación de la agilidad suele quedar subsumida a tareas generales de coordinación y velocidad, sin protocolos estandarizados ni evaluación sistemática pre-post. Esta situación genera tres problemas específicos: (1) ausencia de perfiles motores de base para edades 8–10 años; (2) dificultad para tomar decisiones pedagógicas diferenciadas por maduración biológica y nivel de competencia; y (3) riesgo de estancamiento o desarrollo poco armónico de patrones locomotores (aceleración, frenado, giro, cambios de dirección) que soportan habilidades específicas del fútbol (conducción, marcaje, desmarque, pressing).