Impacto de la Inteligencia Artificial en el desarrollo de software en Bucaramanga en la última década.

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO

La investigación analiza el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el desarrollo de software en Bucaramanga durante la última década, con el fin de identificar cómo estas tecnologías han transformado los procesos de aprendizaje y el desempeño profesional. El estudio evalúa tanto los beneficios como los desafíos que surgen al integrar herramientas automatizadas en la práctica del desarrollo de software.

La metodología fue descriptiva con enfoque cualitativo y utilizó una encuesta aplicada a 100 participantes entre estudiantes, desarrolladores y profesionales del área tecnológica. Los datos permitieron examinar el uso de la IA, su influencia en la productividad, la calidad del software, la adquisición de nuevas competencias y la percepción de riesgos. Los resultados muestran que el 43% usa la IA para el aprendizaje, el 46% percibe mejoras en la productividad y el 39.8% en la calidad del código. Además, el 67% afirma haber adquirido nuevas competencias técnicas gracias a estas herramientas. Sin embargo, se identifican riesgos relacionados con la pérdida de autonomía, la dependencia tecnológica y la seguridad de los datos.

En conclusión, la IA se ha consolidado como una herramienta transformadora que fortalece el aprendizaje y la productividad. No reemplaza al desarrollador, sino que lo complementa y facilita su labor, siempre que se use con criterio ético y crítico.

Palabras clave: inteligencia artificial, desarrollo de software, productividad, aprendizaje, transformación digital.