Implementación de Maleta Educativa Didáctica Portátil con Variador de Frecuencia en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) campus Barrancabermeja 2025

Abstract

El proyecto “Implementación de una Maleta Didáctica Portátil con Variador de Frecuencia (VDF) en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), Campus Barrancabermeja – Sede A” surge como una respuesta a la necesidad de mejorar el aprendizaje práctico en el área de accionamientos eléctricos. Su propósito es ofrecer una herramienta didáctica compacta, que optimice el espacio del laboratorio y brinde a los estudiantes una experiencia formativa dinámica y más accesible.

El objetivo general es implementar una maleta didáctica portátil equipada con un variador de frecuencia, sensores y sistemas de control y medición, para desarrollar prácticas experimentales enfocadas en el manejo y control de motores eléctricos. La metodología se desarrolla en cinco etapas: revisión técnica y conceptual, selección de componentes, diseño del prototipo, montaje y validación técnica, y creación de un manual con seis prácticas guiadas.

El proyecto integra sistemas de control y potencia, mejorando la organización del laboratorio y la participación de los estudiantes. Las pruebas de operatividad demostraron que la maleta ofrece un buen desempeño, cumpliendo con los requerimientos académicos.

El manual de prácticas guía al estudiante en cada experiencia, conectando la teoría con la práctica y promoviendo la autonomía en el aprendizaje.

En conclusión, esta maleta representa una innovación pedagógica que impulsa la modernización tecnológica, optimiza los recursos institucionales y fortalece las competencias técnicas. Su implementación refleja el compromiso de las UTS con la calidad educativa y sienta bases sólidas para futuros proyectos que integren tecnologías como PLC, HMI y comunicación industrial.