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El futbol como aporte educativo en los niños y adolescentes de la Fundación Gambeta en el Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Bucaramanga. 2025
| dc.rights.license | abierto | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Saavedra Cáceres, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Rodriguez Mejia, Jhonatan Naudin | |
| dc.contributor.other | Reyes Correa, Sergio Eduardo | |
| dc.coverage.spatial | Nacional | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-12-04T14:54:21Z | |
| dc.date.available | 2025-12-04T14:54:21Z | |
| dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22031 | |
| dc.description | Pedagogía Entrenamiento Deportivo | es_ES |
| dc.description.abstract | Durante la experiencia de intervención comunitaria en la Fundación Gambeta, en el Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Bucaramanga, se observó como el futbol puede actuar como un medio educativo eficaz y de transformación social en niños y adolescentes de contextos vulnerables. Esta experiencia se enmarca en una estrategia que busca fortalecer el desarrollo integral de los jóvenes mediante el deporte, la educación y la inclusión. La Fundación Gambeta, originaria de Vic, Barcelona (España) encontró en Bucaramanga un terreno fértil para implementar su visión: utilizar el deporte como vehículo para combatir la deserción escolar, fomentar valores como la disciplina, el respeto y el trabajo en equipo , y construir comunidad en sectores afectados por la violencia intrafamiliar , el desplazamiento y la pobreza. En alianza con las Unidades Tecnológicas (UTS), Gambeta ha logrado que más de 700 estudiantes participen en diversas disciplinas deportivas tales como futbol, baloncesto, voleibol y actividades de expresión corporal, condicionadas al buen rendimiento académico, lo que incentiva la permanencia en el sistema educativo | es_ES |
| dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
| dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 9 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 10 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 12 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 14 2.3. OBJETIVOS 15 2.3.1 OBJETIVO GENERAL 15 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 16 3. MARCO REFERENCIAL 17 3 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 19 4 RESULTADOS 20 5 CONSIDERACIONES ÉTICAS 20 6 CONCLUSIONES 21 7 RECOMENDACIONES 21 8. REFERENCIAS 22 8 APENDICES 23 9 ANEXOS 24 | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
| dc.subject | Entrenamiento Deportivo, Pedagogía, Actividad Física, | es_ES |
| dc.title | El futbol como aporte educativo en los niños y adolescentes de la Fundación Gambeta en el Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Bucaramanga. 2025 | es_ES |
| dc.type | degree work | es_ES |
| dc.rights.holder | CC.BY.NC.ND 2.5 | es_ES |
| dc.date.emitido | 2025-12-01 | |
| dc.dependencia | fcse | es_ES |
| dc.proceso.procesouts | extensión | es_ES |
| dc.type.modalidad | practica | es_ES |
| dc.format.formato | es_ES | |
| dc.titulog | Profesional en Cultura Física y Deporte | es_ES |
| dc.educationlevel | Profesional | es_ES |
| dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
| dc.date.aprobacion | 2025-11-02 | |
| dc.description.programaacademico | Profesional en Cultura Física y Deporte | es_ES |
| dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Prácticas
Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria