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Construcción Del Desarrollo Integral Infantil Mediante La Implementación De Estrategias Deportivas En El Contexto Escolar
| dc.rights.license | abierto | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Saavedra Cáceres, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Bautista Blanco, Cesar Andres | |
| dc.contributor.other | Reyes Correa, Sergio Eduardo | |
| dc.coverage.spatial | Nacional | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-12-03T21:59:47Z | |
| dc.date.available | 2025-12-03T21:59:47Z | |
| dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/22025 | |
| dc.description | Pedagogía Entrenamiento Deportivo | es_ES |
| dc.description.abstract | En la actualidad, la actividad física se reconoce como un factor esencial para el bienestar de las personas desde edades tempranas. Los niños en etapa de primaria se encuentran en un momento clave de su desarrollo, en el que el deporte puede convertirse en una herramienta para estimular la energía, canalizar emociones y fortalecer tanto el cuerpo como la mente. La práctica deportiva, además de mejorar la condición física y la motricidad, aporta beneficios que inciden directamente en la formación integral de los estudiantes: fomenta la concentración, la disciplina, el trabajo en equipo y la autoconfianza. Asimismo, contribuye a prevenir problemas derivados del sedentarismo y refuerza la adopción de hábitos de vida saludables que perduran a lo largo del tiempo. En este marco, el presente proyecto propone la implementación de actividades deportivas orientadas a niños de primaria, con el objetivo de generar experiencias educativas y recreativas que favorezcan su desarrollo físico, social y emocional, al mismo tiempo que promuevan una cultura de participación activa y saludable en el entorno escolar. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
| dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 8 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 9 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 10 2.3. OBJETIVOS 11 2.3.1 OBJETIVO GENERAL 11 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 11 3. MARCO REFERENCIAL 14 3.1. MARCO TEÓRICO 14 3.2. MARCO CONCEPTUAL 15 3.3. MARCO LEGAL 16 3.4. MARCO CONTEXTUAL 17 4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 18 5. RESULTADOS 20 6. CONSIDERACIONES ÉTICAS 21 7. CONCLUSIONES 21 8. RECOMENDACIONES 22 9. REFERENCIAS 23 10. ANEXOS 23 | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
| dc.subject | Entrenamiento Deportivo, Pedagogía, Actividad Física, | es_ES |
| dc.title | Construcción Del Desarrollo Integral Infantil Mediante La Implementación De Estrategias Deportivas En El Contexto Escolar | es_ES |
| dc.type | degree work | es_ES |
| dc.rights.holder | CC.BY.NC.ND 2.5 | es_ES |
| dc.date.emitido | 2025-12-01 | |
| dc.dependencia | fcse | es_ES |
| dc.proceso.procesouts | extensión | es_ES |
| dc.type.modalidad | practica | es_ES |
| dc.format.formato | es_ES | |
| dc.titulog | Profesional en Cultura Física y Deporte | es_ES |
| dc.educationlevel | Profesional | es_ES |
| dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
| dc.date.aprobacion | 2025-11-02 | |
| dc.description.programaacademico | Profesional en Cultura Física y Deporte | es_ES |
| dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Prácticas
Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria