Diseño e implementación de maleta educativa didáctica portátil con Tecnología Raspberry PI 5 en las aulas de clase en las Unidades Tecnológicas de Santander en el campus Barrancabermeja

Abstract

Este Proyecto de Investigación tuvo como objetivo diseñar y desarrollar un laboratorio portátil y práctico para los estudiantes y docentes de las Unidades Tecnológicas de Santander, que facilite la realización de prácticas orientadas al uso de tecnologías de la Industria 4.0 y 5.0. Con esta herramienta, se busca que los estudiantes comprendan el funcionamiento de sistemas automatizados e interconectados, mientras que los docentes cuentan con un recurso significativo para fortalecer sus clases. Para su desarrollo, se implementó una arquitectura modular y un ecosistema digital que permite programar y controlar diversos elementos, como sensores y dispositivos de control. Así, se creó una maleta interactiva basada en la Raspberry Pi 5, capaz de ejecutar un sistema operativo completo y gestionar múltiples componentes de medición y automatización. Como resultado, se obtuvo un laboratorio portátil con tecnología moderna, capaz de complementar las clases teóricas y ofrecer a los estudiantes un entorno práctico para el aprendizaje de sistemas tecnológicos aplicados a la industria. Gracias a su diseño versátil, permite planear, desarrollar y ejecutar proyectos de aula directamente desde la maleta, abarcando una amplia variedad de aplicaciones. En conclusión, dotar a los docentes y estudiantes de herramientas adecuadas y tecnología actualizada resulta fundamental para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en áreas tecnológicas. Al crear ambientes prácticos que simulan situaciones reales de la industria, se mejora la calidad educativa y se reactiva la motivación estudiantil, garantizando una formación integral que combina teoría y práctica, preparando mejor a los futuros profesionales para los retos del entorno laboral.