Entrenamiento específico de baloncesto y desarrollo de los componentes del entrenamiento deportivo, en la IE Tecnológico salesiano Eloy Valenzuela

Abstract

El presente proyecto de grado describe el proceso de práctica en la disciplina de baloncesto, desarrollado en el Instituto Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela de Bucaramanga. Se identificó una problemática relacionada con el déficit en el desarrollo de habilidades motrices en niños, niñas y adolescentes, producto de la ausencia de un docente especializado, limitaciones en infraestructura deportiva y escasa dotación de implementos. A partir de este diagnóstico, se planteó como objetivo mejorar los componentes del entrenamiento deportivo a través del baloncesto, fortaleciendo las capacidades físicas, técnicas, tácticas y psicológicas de los estudiantes. El proyecto se fundamenta en teorías del desarrollo cognitivo como las de Piaget y en autores que destacan el valor formativo del deporte. Durante la práctica se implementaron estrategias pedagógicas lúdicas que permitieron enseñar conceptos técnicos y fomentar valores como el respeto, la responsabilidad y el trabajo en equipo. Los resultados evidencian que el baloncesto es una herramienta pedagógica efectiva para contribuir al desarrollo integral del estudiante, promoviendo tanto el rendimiento físico como el crecimiento emocional y social. Se concluye que este tipo de intervenciones deberían replicarse y fortalecerse dentro del currículo escolar.