Fortalecimiento de prácticas en el laboratorio de máquinas eléctricas II a través del mantenimiento preventivo y acompañamiento pedagógico.

Abstract

El presente proyecto tiene como objetivo fortalecer las prácticas académicas en el laboratorio de Máquinas Eléctricas II de las Unidades Tecnológicas de Santander, mediante la implementación de un plan de mantenimiento preventivo y la realización de un acompañamiento pedagógico dirigido a los estudiantes del programa. La metodología se basó en un diagnóstico inicial del estado de los equipos, seguido de actividades de limpieza, inspección, ajuste y verificación del funcionamiento de motores eléctricos, generadores. Además, se elaboró material de apoyo y se participó activamente en las sesiones prácticas, brindando orientación técnica a los estudiantes. Entre los principales resultados, se destaca la recuperación funcional de varios equipos que presentaban fallas menores, así como la mejora en las condiciones de seguridad y organización del laboratorio. El acompañamiento técnico permitió resolver dudas frecuentes durante las prácticas, generando un entorno de aprendizaje más dinámico y efectivo. Se concluye que el mantenimiento preventivo es esencial para garantizar la continuidad de las prácticas académicas, reduciendo el riesgo de averías mayores y prolongando la vida útil de los equipos. Asimismo, el acompañamiento pedagógico favorece la apropiación del conocimiento por parte de los estudiantes, fortaleciendo su formación técnica y práctica.