Programa educativo en pensamiento computacional, programación y robótica usando microbit para estudiantes de grado decimo del colegio técnico industrial José Elías Puyana en el primer semestre de 2025

Abstract

El presente proyecto describe el diseño y ejecución de un programa educativo dirigido a estudiantes de grado décimo del Colegio Técnico Industrial José Elías Puyana, con el propósito de fortalecer sus habilidades en programación, robótica y pensamiento computacional mediante el uso de la tarjeta Microbit y las plataformas MakeCode y Python. A través de talleres prácticos y actividades guiadas, los estudiantes lograron acercarse al mundo de la tecnología desde una perspectiva creativa, aplicada y significativa.

La iniciativa nació de la necesidad de enseñar a los jóvenes a usar la tecnología de manera consciente y productiva. En un entorno donde el uso de dispositivos suele centrarse en el entretenimiento, este programa mostró a los estudiantes cómo la tecnología también puede ser una herramienta para aprender, crear y construir. A lo largo del proceso, los estudiantes desarrollaron lógica computacional, resolvieron retos mediante programación en bloques y posteriormente avanzaron hacia el uso de Python como lenguaje de código textual.

Gracias al enfoque práctico, el trabajo en equipo y el desarrollo de un proyecto final, se evidenció un mayor interés por las áreas STEM, una mejor comprensión de conceptos tecnológicos y una actitud más crítica frente al uso de la tecnología. Este trabajo demuestra que, con recursos accesibles y una metodología adecuada, es posible transformar la enseñanza de la tecnología en contextos escolares, fomentando vocaciones científicas y preparando a los jóvenes para los desafíos del mundo digital.