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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorDiaz, Mabel Rocio
dc.contributor.authorOrtiz Argüello, Camilo Enrique
dc.contributor.otherLinares Amador, Jhon Fredys
dc.contributor.otherGutierrez, Cristhiam
dc.contributor.otherPolo Amador, Leydi Johana
dc.coverage.spatialColombiaes_ES
dc.date.accessioned2025-07-01T18:15:25Z
dc.date.available2025-07-01T18:15:25Z
dc.identifier.citationEmprendimiento de Robótica Educativa para Colegios de Bucaramanga: Innovación en la Enseñanza de STEM a través de Soluciones Tecnológicases_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/20327
dc.descriptionTecnología electrónica , Robóticaes_ES
dc.description.abstractRESUMEN EJECUTIVO Este proyecto de grado consiste en el desarrollo de un plan de negocio para un emprendimiento de robótica educativa dirigido a colegios de Bucaramanga. El objetivo general es implementar un modelo sostenible de enseñanza STEM a través del diseño y caracterización de kits robóticos con placas electrónicas personalizadas (RH y RH+), enfocadas en niveles de educación básica y media. Se realizó una caracterización técnica de hardware y validación de prototipos. La metodología consistió en el diseño, desarrollo, prueba y documentación del hardware educativo, incorporando tecnología ESP32 y orientado a la enseñanza práctica de electrónica y programación. Los resultados incluyen el desarrollo de la tarjeta RH+, la documentación de las tarjetas RH, y guías para uso educativo. Se concluye que la iniciativa ofrece una solución económica y pedagógica viable para fortalecer el aprendizaje de STEM, especialmente en instituciones con recursos limitados.es_ES
dc.description.sponsorshipUTSes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO 10 INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 12 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 1.2. JUSTIFICACIÓN 14 1.3. OBJETIVOS 14 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 14 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 1.4. ESTADO DEL ARTE 15 2. MARCO REFERENCIAL 18 2.1. MARCO TEÓRICO 18 2.2. MARCO CONCEPTUAL 19 3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 21 3.1. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Y FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 21 3.2. DISEÑO Y DESARROLLO DE LA TARJETA RH+ 21 3.3. CARACTERIZACIÓN TÉCNICA DETALLADA 23 3.4. DESARROLLO DE SOFTWARE Y EJEMPLOS EDUCATIVOS 24 3.5. DOCUMENTACIÓN Y VALIDACIÓN EDUCATIVA 24 4. RESULTADOS 25 4.1. DESARROLLO EXITOSO DE LA TARJETA RH+ 25 4.2. CARACTERIZACIÓN COMPREHENSIVA DEL HARDWARE EDUCATIVO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. 4.3. DESARROLLO DE RECURSOS EDUCATIVOS ESPECIALIZADOS 25 4.4. VALIDACIÓN DEL MODELO DE NEGOCIO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. 5. CONCLUSIONES 34 6. RECOMENDACIONES 36 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 38es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUTSes_ES
dc.subjectRobótica educativa, STEM, emprendimiento, ESP32, Bucaramanga.es_ES
dc.titleEmprendimiento de Robótica Educativa para Colegios de Bucaramanga: Innovación en la Enseñanza de STEM a través de Soluciones Tecnológicases_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderN/Aes_ES
dc.rights.holderN/Aes_ES
dc.date.emitido2025-07-01
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidademprendimientoes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en implementación de sistemas electrónicos industrialeses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2025-06-25
dc.description.programaacademicoTecnología en implementación de sistemas electrónicos industrialeses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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