INFLUENCIA DEL FENÓMENO FUTBOLÍSTICO EN LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD ACADÉMICA ESTUDIANTIL EN LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER EN EL PERIODO 2025-1

Abstract

El presente proyecto de investigación analiza la influencia del fenómeno futbolístico en la construcción de identidad académica estudiantil en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) durante el periodo 2025-1. A través de un enfoque cuantitativo con diseño no experimental transeccional descriptivo-correlacional, se aplicó un cuestionario estructurado a 72 estudiantes de distintos programas académicos, permitiendo identificar relaciones entre la participación futbolística y el sentido de pertenencia institucional. Los resultados evidencian que el fútbol universitario en las UTS trasciende su función recreativa para convertirse en un catalizador de integración social, construcción simbólica y desarrollo formativo. Elementos como los símbolos futbolísticos, los logros deportivos y la interacción entre estudiantes de diferentes programas contribuyen significativamente a fortalecer la identidad académica. Asimismo, se identificaron oportunidades para articular este fenómeno con estrategias institucionales que promuevan la retención estudiantil y el desarrollo de competencias blandas. Este estudio aporta insumos para la formulación de políticas educativas que reconozcan el fútbol como un ecosistema cultural que complementa el proceso formativo y fortalece la vinculación emocional de los estudiantes con su institución.