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Efecto de una Estrategia Pedagógica para la Salud Mental en Adultos Mayores del Centro de Vida Años Maravillosos - Barrio Gomez Niño
dc.rights.license | restringido | es_ES |
dc.contributor.advisor | Sarmiento Suarez, Karol Daniela | |
dc.contributor.author | Payán Escobar, Roymer | |
dc.contributor.author | Vargas Castellanos, Jair Fernando | |
dc.contributor.other | Gomez Duran, Rafael Andres | |
dc.coverage.spatial | Bucaramanga - Santander - Colombia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2025-06-20T14:27:50Z | |
dc.date.available | 2025-06-20T14:27:50Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/20148 | |
dc.description.abstract | El envejecimiento conlleva una serie de transformaciones tanto físicas como emocionales que pueden impactar negativamente la salud mental de los adultos mayores, ocasionando problemas como ansiedad, depresión y aislamiento social. En este contexto, la educación y el aprendizaje continuo se perfilan como herramientas fundamentales para mejorar el bienestar psicológico de esta población. Este estudio analiza el efecto de una estrategia pedagógica diseñada específicamente para adultos mayores, la cual se basa en la estimulación cognitiva, el aprendizaje significativo y la interacción social. Utilizando un enfoque metodológico mixto, se llevaron a cabo evaluaciones antes y después de la implementación de la estrategia, con el fin de medir variables como la autoestima, la ansiedad y la satisfacción personal. Los resultados mostraron una notable mejora en el bienestar psicológico de los participantes. Se registró un aumento en la confianza para aprender nuevas habilidades, así como una disminución en los niveles de estrés y un mayor interés por la interacción social. Además, la estimulación cognitiva contribuyó al fortalecimiento de la memoria y la concentración, fomentando un envejecimiento activo. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | RESUMEN INTRODUCCIÓN 10 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 11 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 1.2. JUSTIFICACIÓN 13 1.3. OBJETIVOS 14 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 14 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14 1.4. ESTADO DEL ARTE 15 2. MARCO REFERENCIAL 32 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnologicas de Santander | es_ES |
dc.subject | bienestar psicológico, lúdica, memoria, estrategias pedagógicas, adulto mayor. | es_ES |
dc.title | Efecto de una Estrategia Pedagógica para la Salud Mental en Adultos Mayores del Centro de Vida Años Maravillosos - Barrio Gomez Niño | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.rights.holder | copyright(CC.BY.NC.ND 2.5). | es_ES |
dc.date.emitido | 2025-06 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | proyecto_de_investigación | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Profesional en Cultura Física y Deportes | es_ES |
dc.educationlevel | Profesional | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2025-06 | |
dc.description.programaacademico | Profesional en Cultura Física y Deportes | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Trabajos de Grado en modalidad DTeI, Monografía, Investigación y Emprendimiento