Efecto de una Estrategia Pedagógica para la Salud Mental en Adultos Mayores del Centro de Vida Años Maravillosos - Barrio Gomez Niño
Citación en APA
N/A
Autor
Payán Escobar, Roymer
Vargas Castellanos, Jair Fernando
Director
Gomez Duran, Rafael Andres
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El envejecimiento conlleva una serie de transformaciones tanto físicas como emocionales que pueden impactar negativamente la salud mental de los adultos mayores, ocasionando problemas como ansiedad, depresión y aislamiento social. En este contexto, la educación y el aprendizaje continuo se perfilan como herramientas fundamentales para mejorar el bienestar psicológico de esta población.
Este estudio analiza el efecto de una estrategia pedagógica diseñada específicamente para adultos mayores, la cual se basa en la estimulación cognitiva, el aprendizaje significativo y la interacción social. Utilizando un enfoque metodológico mixto, se llevaron a cabo evaluaciones antes y después de la implementación de la estrategia, con el fin de medir variables como la autoestima, la ansiedad y la satisfacción personal.
Los resultados mostraron una notable mejora en el bienestar psicológico de los participantes. Se registró un aumento en la confianza para aprender nuevas habilidades, así como una disminución en los niveles de estrés y un mayor interés por la interacción social. Además, la estimulación cognitiva contribuyó al fortalecimiento de la memoria y la concentración, fomentando un envejecimiento activo.
Materia
bienestar psicológico, lúdica, memoria, estrategias pedagógicas, adulto mayor.
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