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dc.rights.licenselimitadoes_ES
dc.contributor.advisorBenavidez Maldonado, Josue Daniel
dc.contributor.authorFigueroa Benítez, Javier Andrés
dc.contributor.otherMerchán Téllez, Jeimy Andrea
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2025-06-12T20:00:36Z
dc.date.available2025-06-12T20:00:36Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/19997
dc.descriptionFísico Deportivaes_ES
dc.description.abstractPracticar fútbol fomenta la actividad física, lo que mejora la salud cardiovascular, la coordinación motriz y fortalece músculos y huesos. Sin embargo, sus beneficios van mucho más allá del aspecto físico. A nivel social y emocional, el fútbol enseña valores fundamentales como el trabajo en equipo, la disciplina, el respeto y la responsabilidad. Al jugar en equipo, los niños aprenden a cooperar, comunicarse y resolver conflictos, habilidades clave para la vida cotidiana. Además, al enfrentarse a victorias y derrotas, desarrollan resiliencia, autocontrol y una mentalidad de crecimiento. Hacer las practicas en la escuela de futbol del club infantas sin duda fue una experiencia significativa y enriquecedora, teniendo en cuenta la trayectoria y el compromiso que tiene el club para con sus afiliados con mas de 70 años al servicio de la comunidad barranqueña. Se enfatizó la importancia del trabajo en equipo, la comunicación y el respeto entre compañeros. Se incorporaron juegos reducidos (mini partidos) para aplicar lo aprendido en situaciones reales de juego. Además, se corrigió errores individuales y colectivos, dando retroalimentación clara y constructiva. Se trabajaron valores como la disciplina, la puntualidad y la perseverancia, fomentando un ambiente positivo y motivador. Estas sesiones contribuyeron al crecimiento integral de los jugadores, tanto en lo deportivo como en lo personal y la tranquilidad de los padres se vio reflejada día a día.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 8 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 9 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 10 2.3. OBJETIVOS 11 2.3.1 OBJETIVO GENERAL 11 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 11 3 MARCO REFERENCIAL 12 4 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 15 5 RESULTADOS 17 6 CONSIDERACIONES ÉTICAS ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 7 CONCLUSIONES 20 8 RECOMENDACIONES 21 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22 10 APENDICES ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 11 ANEXOS 23es_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectFútboles_ES
dc.titleInforme de practica: Futbol base, el arte de enseñar una pasiónes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5).es_ES
dc.date.emitido2025-06-11
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadpracticaes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Entrenamiento Deportivoes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2025-06-10
dc.description.programaacademicoTecnología en Entrenamiento Deportivoes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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  • Prácticas
    Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria

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