Informe de prácticas: Cartilla didáctica para el uso del Yoyo Isoinercial Athletic Profesional

Abstract

La creación de una cartilla didáctica tiene como objetivo mejorar el uso del Yoyo Isoinercial Athletic Profesional en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas al Deporte (LACAD) de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS). Se detectó una falta de conocimiento entre estudiantes, docentes y laboratoristas, lo que limitaba el aprovechamiento de esta herramienta en el entrenamiento deportivo. Por ello, se desarrolló una cartilla instruccional que explica de manera clara el funcionamiento del dispositivo, sus beneficios, los tipos de ejercicios aplicables y el uso del software Valkyria para la lectura de datos. El proceso se dividió en cuatro fases: diagnóstico, implementación técnica, desarrollo metodológico y retroalimentación. Se incorporaron imágenes reales, lenguaje accesible y explicaciones paso a paso para facilitar su comprensión y aplicación. Los resultados evidenciaron una mejora en la apropiación del uso del equipo por parte de la comunidad académica. Las conclusiones resaltan la importancia de contar con recursos didácticos que integren teoría y práctica, fomentando el aprendizaje autónomo y crítico. Se recomienda realizar capacitaciones constantes, incluir la cartilla en asignaturas relacionadas con biomecánica y rendimiento físico, y crear una biblioteca virtual que permita el acceso a este y otros recursos educativos del LACAD.