Análisis del Conocimiento sobre Phishing entre los Estudiantes de las UTS en Bucaramanga: Un Estudio de Concienciación y Prevención de Ciberamenaza.

Abstract

Resumen Ejecutivo Este trabajo se centra en el Análisis del Conocimiento sobre Phishing entre los Estudiantes de las UTS en Bucaramanga, abordando un estudio de concienciación y prevención de esta ciberamenaza. El objetivo general fue evaluar el nivel de conocimiento sobre phishing en esta población para identificar brechas y proponer estrategias de prevención. Los objetivos específicos incluyeron identificar conceptos conocidos, determinar el nivel de exposición y experiencia, analizar los métodos de protección utilizados y evaluar la eficacia de los recursos educativos. La metodología empleada fue de tipo descriptiva con un enfoque cuantitativo, siguiendo un método deductivo. La recolección de datos se llevó a cabo principalmente mediante la aplicación de encuestas y un test práctico de detección de phishing a los estudiantes. Los datos recopilados fueron organizados y analizados utilizando herramientas estadísticas, permitiendo identificar patrones y correlaciones entre conocimiento, experiencia y medidas de prevención. Los estudiantes demostraron comprensión teórica para identificar el phishing en escenarios ideales, sin embargo, existe una brecha significativa entre este conocimiento teórico y la aplicación práctica. Palabras clave: Phishing, Ciberseguridad, Conocimiento, Estudiantes, Prevención.