La Educación Financiera en Colombia: Un desafío para los hogares (2020-2023)

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO

Este trabajo tiene como objetivo analizar el impacto de la educación financiera en los hogares de clase media-baja de Colombia entre 2020 y 2023, durante la pandemia de COVID-19. Se enfoca en identificar las barreras para la alfabetización financiera y proponer estrategias que promuevan la gestión responsable de recursos, el ahorro y la reducción de la dependencia del crédito informal. La metodología combina un análisis documental y el diseño de estrategias educativas, considerando variables como inclusión financiera, políticas públicas y factores culturales. Se identificaron resultados clave, como el aumento del endeudamiento y la dependencia del crédito informal, exacerbados por la crisis. Las estrategias propuestas incluyen talleres comunitarios, plataformas digitales, incentivos financieros y campañas educativas en medios masivos. Los resultados muestran que la educación financiera puede mejorar la capacidad de ahorro, reducir el sobreendeudamiento y fomentar una cultura de responsabilidad financiera. En conclusión, se comprobó que la educación financiera es esencial para fortalecer la resiliencia económica de los hogares, especialmente en tiempos de crisis, y que las soluciones adaptadas a las realidades locales pueden generar un impacto positivo a largo plazo.