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dc.rights.licenselimitadoes_ES
dc.contributor.advisorCabrales Guzmán, Martha Patricia
dc.contributor.authorQuilcué Trochez, Mayda Lizeth
dc.contributor.otherMerchán Téllez, Jeimy Andrea
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2025-01-09T22:21:47Z
dc.date.available2025-01-09T22:21:47Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/18576
dc.descriptionFísico Deportivoes_ES
dc.description.abstractLa práctica profesional es una ventana donde podemos enriquecer nuestro conocimiento y poner en práctica lo aprendido. En mi experiencia como monitora del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Bucaramanga en convenio con el programa Gambeta, fue sumamente gratificante y enriquecedor. Por medio de este proyecto también estructurado para el trabajo del deporte social como estrategia para evitar la escolarización de jóvenes del barrio Estoraques, se ha basado en la práctica del fútbol con tres días de práctica la semana donde los martes se trabaja un enfoque de las habilidades motrices básicas, miércoles la práctica técnico táctica y el día viernes la práctica de partidos de fútbol tres tiempos. Dentro de las actividades se busca incentivar a los participantes al buen desarrollo de las habilidades blandas aquellas capaces de formar se fomentó también la adquisición de habilidades de trabajo en equipo, la resolución de conflictos y la puesta en práctica de valores como la solidaridad del respeto y la responsabilidad. La práctica permitió observar cambios significativos en el comportamiento la disciplina y la capacidad de ser receptivos, también se evidenció una mejora notable en las habilidades técnico táctica y en la capacidad de trabajo en equipo y una mayor cohesión y cooperación dentro del grupo, donde aumenta la capacidad de comunicarse de manera efectiva y el objetivo claro de fomentar la práctica deportiva del fútbol como un instrumento de integración social. El trabajo estructurado con los monitores Se cumple a cabalidad en cuanto a la asistencia y la planificación de las clases observando responsabilidad en nuestros docentes encargados de supervisión de la práctica profesional. Por último, quiero agradecer por la grandiosa oportunidad de hacer parte de este programa de práctica profesional enfocada al fútbol social con el objetivo de evitar desescolarización en niños y jóvenes de nuestra sociedad.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 8 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 9 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 10 2.3. OBJETIVOS 10 2.3.1 OBJETIVO GENERAL 10 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 11 3 MARCO REFERENCIAL 13 4 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 16 5 RESULTADOS 17 6 CONSIDERACIONES ÉTICAS 18 7 CONCLUSIONES 19 8 RECOMENDACIONES 20 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 11 ANEXOS 23es_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectFútboles_ES
dc.subjectFundación Gambetaes_ES
dc.subjectDeportees_ES
dc.titleInforme De practica: Impacto de la Práctica deportiva por medio del fútbol en la integración social y escolar de los jóvenes pertenecientes al proyecto Gambeta.es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5).es_ES
dc.date.emitido2024-12-12
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadpracticaes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogInforme De practica: Impacto de la Práctica deportiva por medio del fútbol en la integración social y escolar de los jóvenes pertenecientes al proyecto Gambetaes_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2024-12-12
dc.description.programaacademicoProfesional en Cultura Física y Deportees_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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  • Prácticas
    Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria

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