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Análisis de las barreras de la brecha laboral y propuesta para la inserción laboral de los egresados de las UTS en Colombia.
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | DULCEY ANGARITA, GLORIA I. | |
dc.contributor.author | Jaimes Carvajal, Heidy Carolina | |
dc.contributor.other | Torres Pacheco, Myriam Elizabeth | |
dc.coverage.spatial | Bucaramanga | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-12-03T17:06:11Z | |
dc.date.available | 2024-12-03T17:06:11Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/18258 | |
dc.description | Economía laboral, Metodología de investigación | es_ES |
dc.description.abstract | RESUMEN EJECUTIVO La investigación sobre los obstáculos laborales que enfrentan los recién egresados de la Universidad Tecnológica de Santander revela lo siguiente: Aunque el 38.3% se siente bien preparado, los graduados enfrentan desafíos como: Falta de experiencia laboral, discriminación, necesidad de habilidades técnicas y blandas. Los estudiantes de carreras como Mercadeo, Sistemas Informáticos y Contabilidad enfrentan alta competencia en el mercado laboral. El 39.2% de los graduados está buscando activamente empleo, mientras que el 20% trabaja en áreas no relacionadas con sus estudios. En Colombia, hay brechas laborales entre géneros y entre recién egresados y profesionales experimentados, lo cual afecta la productividad y el desarrollo regional. El objetivo es analizar estas barreras para proponer estrategias que fomenten inserción laboral efectiva. Mediante un enfoque mixto descriptivo, para la obtención de datos que fueran de ayuda para la investigación, y así poder sacar resultados cuantitativos y cualitativos, generando un muestreo de encuestas en la UTS para un análisis profundo. Este estudio busca entender y superar obstáculos laborales en Colombia, promoviendo igualdad de oportunidades y empleabilidad para jóvenes profesionales. Finalizando con estrategias que ayuden a la inserción laboral entre los estudiantes que en su mayoría oscilan entre un rango de edad de 18 a 28 años, sin embargo, existe otra parte de los estudiantes que superan esta edad promedio, pero que siguen enfrentándose a las barreras laborales que existen actualmente para los profesionales en el sector de educación superior. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | RESUMEN EJECUTIVO 9 INTRODUCCIÓN 10 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 12 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 1.2 JUSTIFICACIÓN 13 1.3 OBJETIVOS 15 1.3.1 OBJETIVO GENERAL 15 1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 2. MARCO REFERENCIAL 17 2.1 MARCO TEÓRICO 19 2.1.1 TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO 19 2.1.2 TEORÍA INSTITUCIONAL 21 2.1.3 TEORÍA ESTRUCTURALISTA 22 2.2 MARCO CONCEPTUAL 22 2.3 MARCO TECNOLÓGICO 24 2.3.3 PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN EN LÍNEA: 28 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 29 3.1 ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN 29 3.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 29 3.2.1 POBLACIÓN 30 3.2.2 TAMAÑO DE LA MUESTRA 30 3.3 INSTRUMENTO – ENCUESTA 30 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 32 4.1 DISEÑO DE INSTRUMENTOS 32 4.2 JUICIO DE EXPERTOS 33 4.3 VALIDACIÓN DE EXPERTOS 33 4.4 PRUEBA PILOTO 33 5. RESULTADOS 34 5.1 DESARROLLO DEL PRIMER OBJETIVO: IDENTIFICAR LAS BARRERAS LIMITANTES QUE AFECTAN EL ÁMBITO LABORAL EN COLOMBIA 35 5.2 DESARROLLO DEL SEGUNDO OBJETIVO: ANALIZAR LOS OBSTÁCULOS QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES DE ÚLTIMO SEMESTRE DE LAS UTS PARA INSERTARSE EN EL MERCADO LABORAL. 43 5.3 DESARROLLO DEL TERCER OBJETIVO: PROPONER ESTRATEGIAS DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS FACTORES QUE AFECTAN LA INSERCIÓN LABORAL 61 6. CONCLUSIONES 69 7. RECOMENDACIONES 71 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 73 ANEXOS 77 ANEXO A. ENCUESTA 77 ANEXO B. VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO: 84 | es_ES |
dc.publisher | UTS | es_ES |
dc.subject | Inserción laboral, igualdad de género, educación superior, empleo, desempleo, estrategias. | es_ES |
dc.title | Análisis de las barreras de la brecha laboral y propuesta para la inserción laboral de los egresados de las UTS en Colombia. | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.rights.holder | UTS | es_ES |
dc.date.emitido | 2024-11-22 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | monografia | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnología en Mercadeo y Gestión Comercial | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2024-11-22 | |
dc.description.programaacademico | Mercadeo y Gestión Comercial | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Trabajos de Grado en modalidad DTeI, monografía, Investigación