Análisis de las barreras de la brecha laboral y propuesta para la inserción laboral de los egresados de las UTS en Colombia.
Citación en APA
N/A
Autor
Jaimes Carvajal, Heidy Carolina
Director
Torres Pacheco, Myriam Elizabeth
Metadatos
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Economía laboral, Metodología de investigación
Resumen
RESUMEN EJECUTIVO
La investigación sobre los obstáculos laborales que enfrentan los recién egresados de la Universidad Tecnológica de Santander revela lo siguiente: Aunque el 38.3% se siente bien preparado, los graduados enfrentan desafíos como: Falta de experiencia laboral, discriminación, necesidad de habilidades técnicas y blandas.
Los estudiantes de carreras como Mercadeo, Sistemas Informáticos y Contabilidad enfrentan alta competencia en el mercado laboral. El 39.2% de los graduados está buscando activamente empleo, mientras que el 20% trabaja en áreas no relacionadas con sus estudios. En Colombia, hay brechas laborales entre géneros y entre recién egresados y profesionales experimentados, lo cual afecta la productividad y el desarrollo regional. El objetivo es analizar estas barreras para proponer estrategias que fomenten inserción laboral efectiva. Mediante un enfoque mixto descriptivo, para la obtención de datos que fueran de ayuda para la investigación, y así poder sacar resultados cuantitativos y cualitativos, generando un muestreo de encuestas en la UTS para un análisis profundo. Este estudio busca entender y superar obstáculos laborales en Colombia, promoviendo igualdad de oportunidades y empleabilidad para jóvenes profesionales. Finalizando con estrategias que ayuden a la inserción laboral entre los estudiantes que en su mayoría oscilan entre un rango de edad de 18 a 28 años, sin embargo, existe otra parte de los estudiantes que superan esta edad promedio, pero que siguen enfrentándose a las barreras laborales que existen actualmente para los profesionales en el sector de educación superior.
Materia
Inserción laboral, igualdad de género, educación superior, empleo, desempleo, estrategias.
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