Elaboración de un prototipo de chaleco modular didáctico para profesores de primera infancia en la ciudad de Bucaramanga de agosto a diciembre del 2024

Abstract

Este trabajo de investigación se centra en el desarrollo de un chaleco didáctico modular para docentes de primera infancia, abordando problemas como la pérdida de materiales y el tiempo perdido en desplazamientos dentro del aula, lo que puede causar molestias físicas. Actualmente, las marcas existentes no ofrecen soluciones específicas que integran módulos para organizar los diversos materiales necesarios, generando desorden y potenciales riesgos para los estudiantes. La propuesta incluye bolsillos modulares intercambiables que permitirían a los profesores llevar materiales didácticos, elementos de bioseguridad y herramientas lúdicas, optimizando así el desarrollo de sus clases. Al explorar este segmento poco atendido del mercado, se busca contribuir a la innovación en el diseño de productos educativos, mejorando la experiencia docente y creando un entorno más seguro y eficiente para la enseñanza en Bucaramanga.