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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorÁlvarez Pérez, Sandra Patricia
dc.contributor.authorÁlvarez Pérez, Sandra Patricia
dc.contributor.otherAlvarez Pérez, Sandra Patricia
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2024-11-12T14:51:15Z
dc.date.available2024-11-12T14:51:15Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.issnN/A
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/17783
dc.descriptionCiencias de la Educación, Ciencias Sociales y Humanas, Administración.es_ES
dc.description.abstractEl ser humano como profesional implica adquirir conocimiento necesario para generar un desarrollo ético frente a comprender tanto a sujetos en contextos históricos, culturales detallando sus características físicas y comportamentales, en este sentido el funcionario de la institución Policía Nacional contribuye a mejorar la participación en el mundo de la vida y en el mundo laboral; hoy estamos afrontando una crisis que nos causa sorpresa, la cual nos desajusta y nos pone a prueba, por ello es importante que reflexionemos sobre una de las dimensiones del SER HUMANO, que complementa sus conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos, que hace parte de sus habilidades desarrolladas en una ocupación y que tiene que ver con sus actitudes, comportamientos, producto del desarrollo de la Inteligencia Emocional, qué es tan importante también formar en los procesos formativos, de acuerdo a los avances de la Neuropedagogía y de las estrategias pedagógicas que promueven este crecimiento personal. Esta capacitación como parte del entrenamiento propuesto desde control interno consiste en orientar y el uso de estrategias y herramientas para el buen uso de la inteligencia emocional de los uniformados que hacen parte de la institución a nivel regional, nacional, para cargos o especialidad en el ejercicio profesional directivos, con la motivación de mejorar aspectos correctivos en cuanto al servicio al cliente.es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontentsContenido: 1. INTRODUCCIÓN 2. COMPETENCIA 3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 4. DESARROLLO DEL PROCESO 5. METODOLOGÍA DEL CURSO 6. RESULTADOS Y EVIDENCIAS 7. CONCLUSIONES 8. REFERECIAS BIBLIOGRÁFICASes_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectDesarrollo de habilidades, ser humano, ética, valoreses_ES
dc.titleDESARROLLO DE HABILIDADES, PRINCIPIOS Y VALORES PARA LA VIDA Y EL TRABAJO.es_ES
dc.typePreprintes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5)es_ES
dc.date.emitido2022-08-12
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadOtheres_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogAdministrador de Empresases_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatornaes_ES
dc.date.aprobacion2024-11-05
dc.description.programaacademicoAdministración de Empresases_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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    De la producción correspondiente a actividades de Apropiación Social del Conocimiento (FIS)

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