Análisis de las ofertas de especialidades en tributación en el mercado de la formación para profesionales contables en Bucaramanga

Abstract

El trabajo permitió sugerir una malla curricular ideal para programas académicos de especialización en tributación a partir de análisis de los diferentes programas que ofrecen las universidades en Colombia y que busca mejorar las habilidades, conocimientos y desarrollo profesional en la gestión tributaria, así como la adaptación a las transformaciones en el entorno fiscal y económico actual. Se empleó una investigación de tipo descriptiva con un enfoque cualitativo, basada en la revisión de los planes de estudio y mallas curriculares de universidades que ofrecen especializaciones en tributación. El estudio se realizó en tres fases: identificación de programas, análisis de tendencias curriculares y evaluación comparativa de contenidos. El análisis identificó 32 programas activos de especialización en tributación, con amplia variedad en contenidos ofrecidos. Destacan diferencias significativas en la profundidad de temas clave como legislación tributaria y planeación fiscal. La mayoría alineados con las necesidades actuales del mercado laboral, pero se observó la oportunidad de incluir cursos emergentes como tributación digital y comercio exterior. La creación de una malla curricular ideal, basada en el análisis de las ofertas actuales, permitiría una formación más integral y competitiva para los contadores públicos en la región. Este análisis contribuye al desarrollo de programas académicos más pertinentes, proporcionando recomendaciones para mejorar la formación de los profesionales contables y, por ende, fortalecer el sector tributario