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Analisis de los factores motivacionales que influyen en la participación en la Via Activa y Saludable (VAS) del INDERBU en Bucaramanga
dc.rights.license | limitado | es_ES |
dc.contributor.advisor | Carvajal Ríos, Edison | |
dc.contributor.author | Mosquera Pino, Maria Fernanda | |
dc.contributor.author | Mosquera Pino, Maria Paula | |
dc.contributor.author | Chavez Jaimes, Jhon Jaider | |
dc.contributor.other | Quintero Rivera, Laura Andrea | |
dc.coverage.spatial | Bucaramanga | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-10-15T20:02:03Z | |
dc.date.available | 2024-10-15T20:02:03Z | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/17547 | |
dc.description | Psicología, Psicología del deporte y el ejercicio, Salud, Entrenamiento Deportivo | es_ES |
dc.description.abstract | Problema: La falta de ejercicio físico es una amenaza global que afecta a países desarrollados y en desarrollo por igual. Dada su estrecha relación con las enfermedades crónicas, es imperativo que las políticas de salud pública integren la promoción de la actividad física como un componente esencial de la prevención. El creciente problema del sedentarismo a nivel mundial subraya la necesidad urgente de abordar la actividad física como un determinante fundamental de la salud. Para prevenir de manera efectiva las enfermedades crónicas, es indispensable reconocer y actuar sobre este factor de riesgo. La pregunta de nuestra investigación es ¿Cuáles son los factores motivacionales que influyen en la participación de la VAS del INDERBU en Bucaramanga?. Objetivo: Analizar los factores motivacionales para la participación de la VAS (Vía activa y Saludable) del INDERBU en Bucaramanga. Metodología: Se llevará a cabo una investigación cuantitativa descriptiva de corte transversal, la cual tiene como objetivo principal determinar la frecuencia o prevalencia de una condición, exposición o resultado específico en una población definida en un momento específico mediante el análisis de los resultados obtenidos en el AMPEF. Resultados: Se puede observar que los factores motivacionales que más reporta la población evaluada fueron, diversión y bienestar, prevención y salud positiva, fuerza y resistencia y competición. Por otra parte, al analizar las diferencias motivacionales por sexo, la mujer participa de estas actividades más por diversión y bienestar, prevención y salud estética. En cuanto a los hombres se ven motivados más por la diversión y bienestar, prevención y salud. Conclusiones: Los factores motivacionales con mayores resultados en las personas que se les aplico la encuesta tanto en hombres como en mujeres fueron prevención y salud positiva y Diversión y bienestar. Ambos géneros tienen como prioridad la ejecución de ejercicio físico con el fin de mejorar o mantener una buena salud física. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | DEDICATORIA 4 AGRADECIMIENTOS 5 TABLA DE CONTENIDO 6 LISTA DE TABLAS 8 RESUMEN EJECUTIVO 9 INTRODUCCIÓN 10 1. Descripción del Trabajo de Investigación 11 1.1. Planteamiento del problema 11 1.2. Justificación 13 1.3. Objetivos 14 1.3.1. Objetivo general 14 1.3.2. Objetivos específicos 14 1.4. Estado del arte 14 1.4.1. Factores que influyen en la práctica de actividades físico deportivas en el tiempo libre de los estudiantes del programa de licenciatura en educación física y deportes en el semestre 2017-2 de la universidad del valle- sede palmira. (Castrillón, 2018). 14 1.4.2. Análisis de los niveles de actividad física en el tiempo libre, IMC, satisfacción y apoyo a la autonomía en educación física en una muestra mexicana. (Diaz et al., 2021). 15 1.4.3. Factores motivacionales para la práctica de ejercicio físico en los participantes del programa Ruta 65 en Barrancabermeja 2018. (Ospina et al., 2018). 16 2. Marco Referencial 17 2.1. Marco conceptual 17 2.2. Marco teórico 18 2.2.1. Teoría de la motivación de logro 18 2.2.2. Teoría de la atribución 18 2.2.3. Teoría de la autoeficacia 20 2.2.4. Teoría de la jerarquía de las necesidades 21 2.2.5. Teoría de los dos factores 22 2.3. Marco Legal 24 2.3.1. Titulo l-Capitulo 1- Articulo 1 24 2.3.2. Capítulo 2- Artículo 4 24 2.3.3. Título 2- Articulo 5 25 2.3.4. Título 2- Artículo 6 25 2.3.5. Título 4- Articulo 27 25 2.3.6. Título 6- Articulo 47 26 3. Diseño de la Investigación 26 3.1. Tipo de estudio 26 3.2. Población y Muestra 26 3.2.1. Variables 27 3.3. Consentimiento informado 27 3.4. Instrumento: AMPEF 27 4. Desarrollo del Trabajo de Grado 30 4.1. Etapa 1: Presentación del trabajo 30 4.2. Etapa 2: Carta dirigida a INDERBU 30 4.3. Etapa 3: Asistencia 30 4.4. Etapa 4: Aplicación consentimiento informado 30 4.5. Etapa 5: Aplicación del AMPEF 30 4.6. Etapa 6: Recolección de datos 30 5. RESULTADOS 31 5.1. Resultados sociodemográficos 31 5.2. Factores motivacionales en hombres 31 5.3. Factores motivacionales en mujeres 32 5.4. Estrategias de participación 32 6. Conclusiones 34 7. Recomendaciones 35 8. Referencias Bibliográficas 36 APÉNDICES 39 ANEXOS 43 LISTA DE TABLAS Tabla 1. Categorías Motivacionales del AMPEF 28 Tabla 2. Resultados AMPEF en Hombres 31 Tabla 3. Resultados AMPEF en mujeres 32 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
dc.subject | Motivación, ejercicio físico, Actividad física, hábitos de vida saludable, AMPEF | es_ES |
dc.title | Analisis de los factores motivacionales que influyen en la participación en la Via Activa y Saludable (VAS) del INDERBU en Bucaramanga | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.rights.holder | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
dc.date.emitido | 2024-10-12 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | proyecto_de_investigación | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnólogo en Entrenamiento Deportivo | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2024-10-10 | |
dc.description.programaacademico | Tecnología en Entrenamiento Deportivo | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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