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Análisis sobre la educación administrativa en los trabajadores informales en la ciudad de Bucaramanga.
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | Martínez Cerveleon, Adriana | |
dc.contributor.author | Restrepo Duque, Juan David | |
dc.contributor.author | Gutiérrez Arciniegas, Karol Julieth | |
dc.contributor.other | Hernández Joya, Lady Paola | |
dc.coverage.spatial | Bucaramanga | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-09-30T16:47:05Z | |
dc.date.available | 2024-09-30T16:47:05Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.issn | VGE20240212MA12 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/17204 | |
dc.description | administración | es_ES |
dc.description.abstract | El siguiente proyecto de análisis aborda las condiciones enfrentadas por los trabajadores informales en Bucaramanga, así como las estrategias propuestas para mejorar su situación a través de la educación administrativa, ya que los trabajadores informales enfrentan un ambiente social y económico desafiante, caracterizado por la falta de acceso a infraestructuras adecuadas, la inestabilidad económica, y la ausencia de reconocimiento legal y regulaciones específicas. La educación administrativa, según diversas fuentes bibliográficas, beneficia a estos trabajadores al mejorar sus habilidades empresariales, acceso a información y recursos, y aumentar su autoestima y confianza. Se empleó una herramienta para recolectar información de 60 trabajadores informales ubicados entre las calles 33 y 36 del centro de la ciudad. Este proceso permitió recopilar datos significativos que describen las condiciones en las que llevan a cabo sus actividades. Estos datos fueron útiles para identificar áreas de oportunidad y proporcionaron información clave para las estrategias financieras propuestas. Las estrategias propuestas incluyeron programas de capacitación en habilidades empresariales, acceso a recursos y asistencia técnica, promoción de la formalización y seguridad social, y desarrollo de alianzas y redes de apoyo, destinadas a fortalecer sus negocios y mejorar su calidad de vida. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO 11 INTRODUCCIÓN 12 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 14 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14 1.2. JUSTIFICACIÓN 16 1.3. OBJETIVOS 17 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 17 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 18 2. MARCO REFERENCIAL 19 2.1. MARCO TEÓRICO 19 2.1.1. NATURALEZA DE LA ECONÓMICA INFORMAL 19 2.1.2. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA 19 2.1.3. TEORÍA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN 20 2.1.4. ECONOMÍA SOLIDARIA PARA TRABAJADORES INFORMALES 20 2.1.5. MIGRACIÓN DEL TRABAJO INFORMAL 21 2.1.6. INVERSIÓN EN CAPITAL HUMANO 21 2.1.7. CAPACITACIÓN Y EL DESARROLLO 22 2.1.8. MERCADO LABORAL DUAL 22 2.1.9. TEORÍA DEL DESARROLLO ECONÓMICO 22 2.2. MARCO LEGAL 23 2.2.1. DECRETO 1174 DE 2020 23 2.2.2. DECRETO 567 DE 2014 23 2.2.3. LEY 1450 DE 2011 23 2.2.4. LEY 1480 DE 2011 24 2.2.5. LEY 1562 DE 2012 24 2.2.6. LEY 49 DE 2014 24 2.3. MARCO CONCEPTUAL 25 2.3.1. ALIANZAS ESTRATÉGICAS 25 2.3.2. CAPACITACIÓN EMPRESARIAL 25 2.3.3. EXCLUSIÓN SOCIAL 25 2.3.4. FORMALIZACIÓN LABORAL 25 2.3.5. PLANIFICACIÓN ADMINISTRATIVA 26 2.3.6. PROGRAMAS DE MENTORÍA EMPRESARIAL 26 2.3.7. PROMOCIÓN DE LA FORMALIZACIÓN 26 2.3.8. REGULACIÓN LABORAL 26 2.3.9. SENSIBILIZACIÓN SOBRE DERECHOS LABORALES 27 2.3.10. VULNERABILIDAD ECONÓMICA 27 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 28 3.1. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 28 3.1.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 28 3.1.2. ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN 28 3.1.3. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 29 3.1.4. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 29 3.2. POBLACIÓN Y MUESTRA 30 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 31 4.1. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE SOCIAL, ECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO, QUE ENFRENTAN LOS TRABAJADORES INFORMALES SOBRE LAS CONDICIONES EN LAS QUE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES. 31 4.2. IDENTIFICAR LOS BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA PARA CONOCER EL APOYO DE LAS MISMAS EN LOS TRABAJADORES INFORMALES. 31 4.3. DISEÑAR ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA, ACORDE A LA INFORMACIÓN OBTENIDA, QUE SEA DE AYUDA PARA LOS TRABAJADORES INFORMALES DE LA CIUDAD DE BUCARAMANGA. 32 5. RESULTADOS 33 5.1. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE SOCIAL, ECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO, QUE ENFRENTAN LOS TRABAJADORES INFORMALES SOBRE LAS CONDICIONES EN LAS QUE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES. 33 5.1.1. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE SOCIAL, ECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO EN LOS TRABAJADORES INFORMALES. 33 5.1.2. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL AMBIENTE LABORAL 36 5.1.3. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LOS ASPECTOS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS 40 5.1.4. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA CALIDAD DE VIDA 45 5.1.5. CONDICIONES EN LAS QUE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES LOS TRABAJADORES INFORMALES. 50 5.2. IDENTIFICACIÓN DE LOS BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA EN DIVERSAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS PARA CONOCER EL APOYO DE LAS MISMAS EN LOS TRABAJADORES INFORMALES. 52 5.2.1. EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA PARA TRABAJADORES INFORMALES EN OTROS PAÍSES 52 5.2.2. EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA PARA TRABAJADORES INFORMALES POR ENTIDADES FINANCIERAS 54 5.2.3. BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA 55 5.2.4. APOYO A LOS TRABAJADORES INFORMALES 56 5.2.5. EJEMPLOS DE CÓMO OTROS PAÍSES APOYAN A LOS TRABAJADORES INFORMALES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA 57 5.3. DISEÑO ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA, ACORDE A LA INFORMACIÓN OBTENIDA, QUE SEA DE AYUDA PARA LOS TRABAJADORES INFORMALES DE LA CIUDAD DE BUCARAMANGA. 61 5.3.1. ENTIDADES QUE OFRECEN EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA EN BUCARAMANGA 61 5.3.2. ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ADMINISTRATIVA EN BUCARAMANGA 72 5.3.3. IMPLEMENTACIÓN PROGRAMAS E INICIATIVAS DE LA SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL Y ECONÓMICO 74 6. CONCLUSIONES 78 7. RECOMENDACIONES 80 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 81 9. APÉNDICES 89 10. ANEXOS 97 | es_ES |
dc.publisher | UTS | es_ES |
dc.subject | Administrador, Informal, trabajo, capacitación, reorganización. | es_ES |
dc.title | Análisis sobre la educación administrativa en los trabajadores informales en la ciudad de Bucaramanga. | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.date.emitido | 2024-09-27 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | investigacion | es_ES |
dc.type.modalidad | desarrollo_tecnológico | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnología en Gestión empresarial | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2024-09-19 | |
dc.description.programaacademico | ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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