Análisis sobre la educación administrativa en los trabajadores informales en la ciudad de Bucaramanga.

Abstract

El siguiente proyecto de análisis aborda las condiciones enfrentadas por los trabajadores informales en Bucaramanga, así como las estrategias propuestas para mejorar su situación a través de la educación administrativa, ya que los trabajadores informales enfrentan un ambiente social y económico desafiante, caracterizado por la falta de acceso a infraestructuras adecuadas, la inestabilidad económica, y la ausencia de reconocimiento legal y regulaciones específicas. La educación administrativa, según diversas fuentes bibliográficas, beneficia a estos trabajadores al mejorar sus habilidades empresariales, acceso a información y recursos, y aumentar su autoestima y confianza. Se empleó una herramienta para recolectar información de 60 trabajadores informales ubicados entre las calles 33 y 36 del centro de la ciudad. Este proceso permitió recopilar datos significativos que describen las condiciones en las que llevan a cabo sus actividades. Estos datos fueron útiles para identificar áreas de oportunidad y proporcionaron información clave para las estrategias financieras propuestas. Las estrategias propuestas incluyeron programas de capacitación en habilidades empresariales, acceso a recursos y asistencia técnica, promoción de la formalización y seguridad social, y desarrollo de alianzas y redes de apoyo, destinadas a fortalecer sus negocios y mejorar su calidad de vida.