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Desarrollo de recursos educativos digitales para el proceso de enseñanza de aprendizaje

dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorCARVAJAL, ELSA PATRICIA
dc.contributor.authorDiaz Corzo, Jhon Davidson
dc.contributor.authorArdila Reyes, Juan Felipe
dc.contributor.otherPolo Amador, Leydi Johana
dc.date.accessioned2024-08-26T21:00:36Z
dc.date.available2024-08-26T21:00:36Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/16961
dc.descriptionSoftware, Plataforma, Educación, RED, Enseñanzaes_ES
dc.description.abstractEJECUTIVO El proyecto se centró en el desarrollo de una plataforma educativa digital, con el objetivo de mejorar la experiencia educativa en línea. Se utilizó una metodología de investigación explicativa y un modelo de ciclo de vida en cascada para el desarrollo del sistema. La plataforma fue diseñada con una base de datos MySQL gestionada mediante XAMPP y una arquitectura basada en Spring Framework. Se implementaron componentes como Spring Boot DevTools, Spring Data JPA, MySQL Driver, Thymeleaf y Spring Web para asegurar una estructura robusta y modular. La interfaz de usuario se desarrolló con Spring MVC y Thymeleaf, enfocándose en la usabilidad y la satisfacción del usuario. Se implementó un sistema sólido de autenticación y autorización, junto con la gestión de usuarios y roles, aulas virtuales y contenido educativo. Los estudiantes pueden interactuar con las aulas, acceder a actividades, entregar trabajos y revisar calificaciones. Los resultados mostraron una herramienta eficaz para la gestión educativa, facilitando la administración de aulas, actividades y evaluaciones, mejorando la interacción entre docentes y estudiantes. Se destacó la importancia de la integración de funcionalidades de gestión en una interfaz amigable y accesible, y la implementación de prácticas sólidas de seguridad para proteger los datos de los usuarios. La plataforma permitió una mayor flexibilidad y dinamismo en la presentación de contenidos, optimizando el proceso de enseñanza-aprendizaje y asegurando la integridad y seguridad de los datos educativos. PALABRAS CLAVE. Software, Plataforma, Educación, RED, Enseñanzaes_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO .................................................................................................. 11 INTRODUCCIÓN .................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ........................................ 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................ 13 1.2. JUSTIFICACIÓN ....................................................................................................... 15 1.3. OBJETIVOS ............................................................................................................. 17 1.3.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................ 17 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................................... 17 1.4. ESTADO DEL ARTE ................................................................................................. 18 1.4.1. INVESTIGACIONES INTERNACIONALES ................................................................... 18 1.4.2. INVESTIGACIONES NACIONALES ............................................................................ 22 1.4.3. INVESTIGACIONES DEPARTAMENTALES ................................................................. 26 2. MARCO REFERENCIAL ...................................................................................... 32 2.1. MARCO CONCEPTUAL ............................................................................................. 32 2.1.1. POLIMEDIA .......................................................................................................... 33 2.1.2. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ..................................................................... 33 2.1.3. EDUCACIÓN VIRTUAL ........................................................................................... 33 2.1.4. ENSEÑANZA ........................................................................................................ 34 2.1.5. APRENDIZAJE ...................................................................................................... 34 2.1.6. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE ................................................................................. 34 2.1.7. LMS ................................................................................................................... 35 2.1.8. ESTANDARIZACIÓN DE CONTENIDO (PAQUETE SCORM) ....................................... 36 2.1.9. MOOCS ............................................................................................................. 36 2.1.10. FLIPPED CLASSROOM (CLASE INVERTIDA) ......................................................... 36 2.1.11. INTELIGENCIA ARTIFICIAL .................................................................................. 37 2.1.12. LEARNING CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (LCMS) ........................................ 37 2.1.13. BIBLIOTECAS DIGITALES EDUCATIVAS ............................................................... 37 2.1.14. TECNOLOGÍA EDUCATIVA .................................................................................. 38 2.1.15. APRENDIZAJE AUTÓNOMO ................................................................................ 38 2.1.16. EVALUACIÓN FORMATIVA .................................................................................. 38 2.1.17. BLENDED LEARNING (APRENDIZAJE COMBINADO) .............................................. 39 2.1.18. APRENDIZAJE ADAPTATIVO ............................................................................... 39 2.2. MARCO TEÓRICO .................................................................................................... 40 2.2.1. EDUCACIÓN VIRTUAL ........................................................................................... 40 DOCENCIA PÁGINA 7 DE 147 F-DC-125 INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO, MONOGRAFÍA, EMPRENDIMIENTO Y SEMINARIO VERSIÓN: 2.0 ELABORADO POR: Docencia REVISADO POR: Sistema Integrado de Gestión APROBADO POR: Líder proceso Sistema Integrado de Gestión FECHA APROBACIÓN: Octubre de 2023 2.2.2. MATERIAL DIDÁCTICO .......................................................................................... 43 2.2.3. OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE ........................................................................ 43 2.2.4. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC) ......................... 45 2.3. MARCO LEGAL ....................................................................................................... 48 2.3.1. LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES O LEY 1581 DEL 2012: ..................... 48 2.3.2. DERECHOS DE AUTOR .......................................................................................... 48 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ........................................................................ 50 3.1. FASE 1: ANÁLISIS Y DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS .............................................. 51 3.2. FASE 2: DISEÑO DEL SISTEMA ................................................................................. 51 3.3. FASE 3: IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO .............................................................. 52 3.4. FASE 4: PRUEBAS .................................................................................................. 52 3.5. FASE 5: MANTENIMIENTO Y CORRECCIÓN ................................................................. 53 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ....................................................... 54 4.1. ANÁLISIS Y DEFINICIÓN DE REQUERIMIENTOS ........................................................... 54 4.1.1. ANÁLISIS DE LOS REQUISITOS DEL SISTEMA ........................................................... 54 4.1.2. LEVANTAMIENTO DE REQUERIMIENTOS.................................................................. 57 4.2. DISEÑO DEL SISTEMA .............................................................................................. 61 4.2.1. DISEÑO ARQUITECTÓNICO DEL SISTEMA ................................................................ 61 4.2.2. MAQUETACIÓN DEL APLICATIVO ............................................................................ 83 4.3. IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO............................................................................ 96 4.3.1. DESARROLLO DEL SISTEMA .................................................................................. 96 4.4. PRUEBAS DEL SISTEMA......................................................................................... 101 4.4.1. PRUEBAS DE RENDIMIENTO ................................................................................ 101 4.4.2. PRUEBAS DE INTEGRACIÓN ................................................................................ 110 4.5. MANTENIMIENTO Y CORRECCIÓN ........................................................................... 111 4.5.1. GESTIÓN DE INCIDENTES Y MEJORAS .................................................................. 112 5. RESULTADOS ................................................................................................... 115 6. CONCLUSIONES ............................................................................................... 138 7. RECOMENDACIONES ....................................................................................... 140 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................... 142 9. APÉNDICES ................................................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 10. ANEXOS ...................................................... ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. DOCENCIA PÁGINA 8es_ES
dc.publisherUTSes_ES
dc.subjectLas TIC, estrategias pedagógicas, recursos didácticos, plataformas de aprendizaje, Educación Universitariaes_ES
dc.titleDesarrollo de recursos educativos digitales para el proceso de enseñanza de aprendizajees_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderCCes_ES
dc.date.emitido2024-08-15
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidaddesarrollo_tecnológicoes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Desarrollo de Sistemas Informáticoses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2024-08-15
dc.description.programaacademicoTecnólogo en Desarrollo de Sistemas Informáticoses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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Nombre:
F-DC-125 Informe final trabajo ...
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4.295Mb
Formato:
PDF
Descripción:
FDC_125
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Nombre:
F-IN-13 Licencia y Autorización ...
Tamaño:
125.3Kb
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Descripción:
FIN_13
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