Análisis comparativo del perfil de ingreso y egreso en la Tecnología de entrenamiento deportivo de las Unidades Tecnológicas de Santander.

Abstract

Las Unidades Tecnológicas de Santander han definido un perfil claro para sus egresados, estableciendo las habilidades, conocimientos y competencias que deben adquirir. Este perfil, detallado en el currículo académico, tiene como objetivo formar estudiantes con altos estándares de calidad tanto en lo académico como en lo profesional. El perfil auto percibido revela cómo los estudiantes evalúan sus propias habilidades y conocimientos en comparación con el perfil propuesto por la institución. Esta autoevaluación proporciona una visión de cómo se percibe respecto a su preparación y competencias en la relación con los estándares establecidos. El principal objetivo del estudio es caracterizar el perfil actual de los egresados de Entrenamiento deportivo de las Unidades Tecnológicas de Santander, identificando las diferencias entre el perfil propuesto y el perfil auto percibido por los estudiantes. Se pretende comprender, cómo estas diferencias pueden afectar la conexión de los estudiantes con los estándares curriculares para lograr este objetivo, se realizaron encuestas a los estudiantes, informándoles sobre el perfil tecnológico propuesto y permitiéndoles autoevaluar sus habilidades y destrezas.