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Caracterización de los campos de acción de los estudiantes de quinto semestre del entrenamiento deportivo
dc.rights.license | restringido | es_ES |
dc.contributor.advisor | Diaz, Nicolas | |
dc.contributor.author | Calderon Ardila, Santiago | |
dc.contributor.author | Naranjo Ochoa, Manuel Esteban | |
dc.contributor.author | Monoga Hernández, Javier Orlando | |
dc.contributor.other | Orejarena TOrres, Reinaldo Alberto | |
dc.coverage.spatial | Colombia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-07-05T15:39:55Z | |
dc.date.available | 2024-07-05T15:39:55Z | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/16591 | |
dc.description | plan de estudios y campos de accion | es_ES |
dc.description.abstract | El presente resumen ejecutivo recalca la importancia de tener en cuenta las preferencias e intereses individuales de los estudiantes de quinto semestre de las Unidades Tecnológicas de Santander en el plan de estudios de Tecnología en Entrenamiento Deportivo. Al adaptar el programa académico para que se alinee con las preferencias de los estudiantes, se evidencia un avance significativo en la calidad y efectividad de la educación. Esta adaptación del plan de estudios brinda más posibilidades a una mayor satisfacción y cumplimiento de los objetivos profesionales de los estudiantes, permitiéndoles explorar nuevas disciplinas deportivas, habilidades y pasiones. Personalizar el plan de estudios beneficia a los estudiantes al darles un papel activo en su educación y desarrollo profesional. Esta estrategia mejora su experiencia educativa y les brinda una base sólida para su futura carrera como entrenadores deportivos. En resumen, la posibilidad de adaptar el programa de estudio para satisfacer cada una de las necesidades individuales de los estudiantes, aumenta el compromiso y el sentimiento de satisfacción de estos, brindándoles un mejor pensum académico que les permita alcanzar su máximo potencial en el ámbito académico. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | 1. RESUMEN EJECUTIVO 9 2. INTRODUCCIÓN 11 3. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 13 3.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14 3.2. JUSTIFICACIÓN 14 3.3. OBJETIVOS 16 3.3.1. OBJETIVO GENERAL 17 3.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 3.4. ESTADO DEL ARTE 18 4. MARCO REFERENCIAL 21 4.1. MARCO LEGAL 22 4.2. MARCO CONCEPTUAL 23 4.3. MARCO TEÓRICA 23 4.4. ENFOQUE Y OBJETIVOS 29 4.5. CONTENIDO DEL CURSO: 29 4.6. DURACIÓN Y TITULACIÓN: 30 4.7. OPORTUNIDADES PROFESIONALES: 31 4.8. ENFOQUE CULTURAL Y CONTEXTO NACIONAL: 31 5. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 32 6. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 34 7. RESULTADOS 87 8. CONCLUSIONES 88 9. RECOMENDACIONES 90 10. BIBLIOGRAFÍA 92 11. APENDICES 92 12. ANEXOS 95 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnologicas de Santander | es_ES |
dc.subject | Intereses individuales | es_ES |
dc.subject | ámbito académico | es_ES |
dc.subject | plan de estudios | es_ES |
dc.subject | posibilidades | es_ES |
dc.subject | potencial | es_ES |
dc.title | Caracterización de los campos de acción de los estudiantes de quinto semestre del entrenamiento deportivo | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.date.emitido | 2024-07-03 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | investigacion | es_ES |
dc.type.modalidad | proyecto_de_investigación | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnologo deportivo | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2024-06-25 | |
dc.description.programaacademico | Tecnologia en entrenamiento deportivo | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Proyectos de Investigación
Trabajos de Grado en modalidad DTeI, Monografía, Investigación, Emprendimiento