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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorBarrera Navarro, Aura Victoria
dc.contributor.authorJaimes Velandia, Judith Carolina
dc.contributor.authorBohórquez Toledo, Natalia Alexandra
dc.contributor.authorBarrera Navarro, Aura Victoria
dc.contributor.otherBarrera Navarro, Aura Victoria
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2024-06-28T19:54:00Z
dc.date.available2024-06-28T19:54:00Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/16527
dc.descriptionResiduos sólidoses_ES
dc.description.abstractEl aprovechamiento de residuos sólidos de tipo orgánicos contribuye a cerrar el ciclo de la gestión integral de los residuos sólidos, una estrategia para esto es la obtención de compost, en pro de promover la sostenibilidad ambiental. Esta práctica contribuye a reducir la cantidad de residuos enviados a vertederos, disminuye la contaminación y fomenta la economía circular contribuyendo así al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible. Al separar los residuos orgánicos, como restos de alimentos y jardinería, se facilita la producción de compost, un valioso fertilizante natural que enriquece el suelo y reduce la necesidad de productos químicos. Esta estrategia no solo beneficia al medio ambiente, sino que también fortalece la conciencia comunitaria hacia prácticas más responsables, es por eso que se plantea desde el ámbito educativo con el fin de promover en los estudiantes de los planteles educativos este tipo de practicas de aprovechamiento a través de la formación en educación ambientales_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsContenido 1. Justificación ...............................................................................................................................3 2. Objetivos ....................................................................................................................................3 3. Población Objetivo ....................................................................................................................3 4. Equipo de trabajo ......................................................................................................................3 5. Desarrollo del proceso ...............................................................................................................4 7. Conclusiones ..............................................................................................................................8es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUTSes_ES
dc.subjectResiduos sólidos caracterizaciónnes_ES
dc.titleCURSO TEORICO PRACTCO COMPOSTAJE CASERO COMO APOYO EN LOS PROCESOS DEL PRAEes_ES
dc.typeTechnical Reportes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5)es_ES
dc.date.emitido2023-11-03
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadOtheres_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogNo Aplicaes_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2024-06
dc.description.programaacademicoIngeniería Ambientales_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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