Estrategias de actividad física cooperativa para fomentar la inclusión y equidad de género en la IE Técnico Damaso Zapata.

Abstract

La importancia de la educación física en el desarrollo integral de los estudiantes ha sido altamente reconocida. Muchos estudios afirman que la actividad física no contribuye únicamente a la salud física, sino que también impacta positivamente en los ámbitos emocionales, sociales y cognitivos de las personas.

El Docente de Educación física desempeña un rol esencial en el entorno educativo, su labor está centrada en promover estilos de vida saludables a los estudiantes, el desarrollo físico, social y emocional. Además, contribuye en un ambiente escolar inclusivo y equitativo. Sin embargo, en la educación física no solo se busca promover la actividad física y la salud, sino también incluir valores fundamentales como la inclusión, cooperación, igualdad. A pesar de esto se ve reflejado en algunos colegios la desigualdad de género y exclusión de individuos debido a sus características físicas, creencias u opiniones.

En el norte de la ciudad Bucaramanga, se encuentra la IE Técnico Dámaso zapata sede C, con una matrícula de aproximadamente de (345) estudiantes, el colegio acoge a niños y jóvenes de diferentes orígenes y entornos socioeconómicos, creando un ambiente enriquecedor y multicultural.