PRACTICA COLEGIO JORGE ARDILA DUARTE

Abstract

La Educación Física, como área fundamental dentro del sistema nacional de educación (ley 115), permite proponer estrategias de intervención que brinden solución a problemáticas presentes dentro y fuera de las instituciones educativas en las diferentes etapas de formación, debido a que los profesionales de este campo a través de sus experiencias obtienen diversos conocimientos entorno al desarrollo cognitivo, socio afectivo y motriz de los niños, niñas y jóvenes de la población en general. (Cascante, 2014). Existe una preocupación inquietante con el estilo de vida de los niños por el uso excesivo de aparatos tecnológicos y el aumento progresivo y alarmante de sobrepeso y obesidad infantil, la practica constante de actividad física impacta directamente en la salud mental y anímica de los niños, el beneficio importante de realizar actividad física es el mejoramiento del ánimo, aumentar la resistencia y desarrollar músculos y huesos fuertes. Mantener buenos patrones de sueño, mejorar la motricidad fina, incluyendo el equilibrio, la flexibilidad y desarrollar unas buenas habilidades sociales. La escuela es un modelo para nuestros estudiantes y mediante la práctica de educación física aprenden, socializan, se sienten alegres disfrutan día a día sus clases de educación física.