Herramientas TIC para el desarrollo de competencias básicas en electrónica y programación en educación primaria

Abstract

Los docentes Ricardo Alvarado Jaimes, Johan Leandro Tellez y Vivían Paola Triana Galeano integrantes del grupo de investigación GNET del programa de Ingeniería de Telecomunicaciones de las Unidades Tecnológicas de Santander, participaron en el proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social titulado “Herramientas TIC para el desarrollo de competencias básicas en electrónica y programación en educación primaria” realizado por el estudiante Sergio Damián Ussa Cáceres, identificado con cedula de ciudadanía número 1.098.663.196. Teniendo en cuenta lo anterior se indica que es primordial la constante actualización y búsqueda de nuevas estrategias metodológicas y en particular hacer uso de prácticas pedagógicas que no solo resulten atractivas a empleados de diferentes áreas de formación en el mundo de las redes de información, (Marcilla, 2013). Pensando en las circunstancias actuales de la tecnología y cuanto de ella se deriva genera un gran interés para la mayoría de los estudiantes, al punto de dedicar la mayor parte de su tiempo libre a interactuar a través de los dispositivos electrónicos, el uso de las herramientas tecnológicas educativas podrán convertirse en un instrumento de suma importancia para la comunidad educativa, no solo por la posibilidad de llegar diferentes personas en ese tiempo libre, sino por brindarle la oportunidad de trabajo en el medio que les es más atractivo.