Estrategias participativas que contribuyan a atraer polinizadores y mejorar el manejo de las áreas verdes de la sede J del colegio ecológico del municipio de Floridablanca

Abstract

La polinización es un proceso ecológico de vital importancia para mantener los flujos de bienes y servicios ecosistémicos manteniendo la dinámica poblacional de especies de insectos, aves y otros grupos de organismos que cumplen un nicho importante, lo cual se asocia a los valores regionales y calidad de vida de las comunidades humanas. El presente proyecto estuvo orientado en la implementación de estrategias participativas para mejorar las interacciones ecológicas de organismos que participan en la polinización para el área que comprende la institución educativa Sede J del Colegio Ecológico de Floridablanca. Como etapa preliminar se realizó un diagnóstico del área y la abundancia de especies de aves e insectos para un radio de 1,5 km en base a los registros previos en iNaturalist. Posteriormente, se desarrollaron actividades de educación ambiental donde se logró generar escenarios de aprendizaje y concientización sobre el cuidado de la biodiversidad, dentro de lo cual se suministró 110 plántulas hospederas y nectaríferas de 5 especies seleccionadas correspondiente a Camarón (Blechum pyramidatum), Enredadera Flor de la Pasión (Passiflora sp) y Algodoncillo (Asclepia curassavica), Verbena (Stachytaroheta Cayennensis) y Pentas (Pentas Lanceolata) para el establecimiento de un jardín funcional involucrando a toda la comunidad educativa. Finalmente, se realizó evento de observación e identificación de biodiversidad mediante la herramienta iNaturalist, donde un 80% de los organismos fueron clasificados como polinizadores representados en 55 especies de insectos como la comunidad de mayor significancia, seguido de aves con 14 especies y 31 especies de flora; lo cual demuestra la efectividad de las estrategias implementadas