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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorCastex, Cyril
dc.contributor.authorCano Sánchez, Jhon Javier
dc.contributor.authorAngarita Contreras, Gisell Daniela
dc.contributor.authorDuarte Tarazona, Stiven Yesid
dc.contributor.otherGonzález López, Sandra Yohanna
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2024-04-23T20:00:48Z
dc.date.available2024-04-23T20:00:48Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/15694
dc.descriptionMercadeo - administraciónes_ES
dc.description.abstractLa idea de negocio trata de una aplicación educativa innovadora, donde la diversión y la interfaz amigable logren cautivar a los usuarios. Especialmente al público más joven (menores de edad); para ello se propone crear una aplicación que albergue servicios de tutorías de diferentes áreas, las cuales sirvan de refuerzo para el proceso educativo. Y para ello se realiza este plan de negocios, donde se abordan aquellos aspectos fundamentales que debemos tener en cuenta antes de poner esta idea en marcha. Para comenzar se hizo un estudio de mercado hacia el público objetivo por medio de cuestionarios, lo cual arrojó como resultados un alto grado de aceptación de la idea. Posteriormente se hizo el análisis técnico donde se determinó el funcionamiento del negocio y todos aquellos recursos necesarios para ponerlo en marcha. Otro aspecto fue determinar la estructura de gestión y organización adecuada para todos los colaboradores: para ello se determinó el tipo de sociedad, la estructura organizacional y los roles claves con sus funciones. Seguido a esto, se hizo un estudio económico para ver aquellas inversiones, e ingresos proyectados. Determinando que supone un alto nivel de inversión inicial, pero que con el tiempo tiene potencial de generar ingresos buenos y sostenibles. Y para última instancia, se realizó una revisión de aquellos impactos ambientales que podría generar la puesta en marcha del negocio. Pero a su vez, buscando soluciones para mitigarlos. Dando como resultado, que se puede lograr abordarlos de manera responsable desde los inicios del desarrollo, hasta la fase en que está a disposición del consumidor final.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 9 INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 12 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 1.2. JUSTIFICACIÓN 14 1.3. OBJETIVOS 15 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 15 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 2. MARCO REFERENCIAL 16 2.1. MARCO TEÓRICO. 16 2.2. MARCO CONCEPTUAL 20 2.3. MARCO LEGAL. 22 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 26 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 29 4.1. PASOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO 29 4.1.1. ELABORAR UN ESTUDIO DE MERCADO 29 4.1.2. ANALIZAR LA VIABILIDAD TÉCNICA 33 4.1.3. EXAMINAR LA ESTRUCTURA DE GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN 33 4.1.4. DESARROLLAR UN ESTUDIO ECONÓMICO FINANCIERO 33 4.1.5. EVALUAR LOS IMPACTOS AMBIENTALES POTENCIALES 34 5. RESULTADOS 35 5.1. ESTUDIO DE MERCADO 35 5.1.1. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 35 5.2. VIABILIDAD TÉCNICA 40 5.3. ANÁLISIS ADMINISTRATIVO 47 5.3.1. ELECCIÓN DE LA NATURALEZA JURÍDICA. 47 5.3.2. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL 48 5.3.3. IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS HUMANOS. 48 5.4. ESTUDIO ECONÓMICO FINANCIERO 50 5.5. IMPACTO AMBIENTAL. 66 6. CONCLUSIONES 68 7. RECOMENDACIONES 70 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 71 9. APÉNDICES 76es_ES
dc.publisherUTSes_ES
dc.subjectEstudio de mercados, innovación, aplicación, educación remota.es_ES
dc.titlePlan de negocios para la aplicación educativa AD4S proyectada hacia el año 2024. Modalidad: Emprendimiento Plan de Negocioes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderUTSes_ES
dc.date.emitido2024-04-22
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Mercadeo y Gestión Comerciales_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2024-04-12
dc.description.programaacademicoMercadeo y Gestión Comerciales_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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