Análisis de la gestión administrativa en los medios de pagos digitales usados por los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander en Bucaramanga

Abstract

Este análisis se enfoca en los medios de pago digitales preferidos por los estudiantes, utilizando fuentes secundarias y principales informes de gestión administrativa de recursos económicos; el objetivo es comprender la utilidad de estos medios y mejorar su eficiencia en el ámbito de la toma de opciones y la administración empresariales. En las Unidades Tecnológicas de Santander en Bucaramanga se encuentran inmersas en un entorno educativo donde el uso de medios de pagos digitales se ha vuelto fundamental, es por esto que el actual análisis busca comprender cómo la gestión administrativa atiende las necesidades particulares de los estudiantes en el contexto de los sistemas de pago electrónico. Las fuentes secundarias y principales informes, se han identificado los medios de pago digitales más utilizados por estudiantes; el análisis se centró en comprender la eficacia y la conveniencia de estos métodos en el contexto estudiantil. Se ha llevado a cabo una evaluación exhaustiva de la situación presente de los estudiantes en relación con los medios de pago digitales utilizando una matriz DOFA. Los factores económicos clave se han destacado para comprender las Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas que enfrentan los estudiantes en sus transacciones financieras digitales. Este análisis proporciona una compresión completa de la situación presente de los estudiantes en cuanto a sus medios de pago digitales y propone estrategias prácticas para optimizar su uso, contribuyendo a una optimización de una administración más duradera y a una elección de opciones fundamentales.