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Práctica Presencial En La Liga De Lucha Olímpica De Santander.
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | Saavedra Cáceres, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Gómez García, Juan David | |
dc.contributor.other | Reyes Correa, Sergio Eduardo | |
dc.coverage.spatial | Nacional | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-04-12T15:48:55Z | |
dc.date.available | 2024-04-12T15:48:55Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/15631 | |
dc.description | Entrenamiento Deportivo Actividad Física Pedagogía | es_ES |
dc.description.abstract | Se iniciará dando un resumen sobre que es la lucha olímpica, es un deporte que se divide en dos categorías libre y greco-romana en las que se necesitan tener una mezcla de habilidades técnicas y capacidades físicas para tener éxito en la competencia. Las capacidades físicas cumplen un papel fundamental en la ejecución de este deporte ya que entre mayor capacidad física mayor rendimiento deportivo y así mismo mejoran su resistencia en combate. Una de las capacidades físicas fundamentales en la lucha es la fuerza ya que juega un papel muy importante a la hora de realizar diversos agarres halones y levantamientos, pero todo se trabaja de la mano con la velocidad, resistencia, agilidad y flexibilidad estas capacidades físicas ayudan en la ejecución de movimientos rápidos y precisos. Adicional mente se detallará las tareas realizadas en la ejecución de las practicas las cuales giraron entorno a implementar un plan de entrenamiento en el cual los deportistas tuvieran un entrenamiento según su edad y su nivel (separar los grupos por categorías según sus edades y nivel proceso - competitivo.) Después de separar la población de deportistas se empezó a trabajar en las falencias y a potenciar sus cualidades durante las sesiones de clase, a través de las planificaciones que se realizaban semana tras semana, dividiéndose las sesiones de clase en dos días de capacidades físicas, tres días de técnica de lucha, las practicas van en función del aprendizaje cognitivo, motriz y socio-afectivo. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 8 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 9 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 9 2.3. OBJETIVOS 10 2.3.1 OBJETIVO GENERAL 10 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 10 3 MARCO REFERENCIAL 11 4 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 12 5 RESULTADOS 13 6 CONCLUSIONES 14 7 RECOMENDACIONES 15 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 9 ANEXOS 17 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
dc.subject | Entrenamiento Deportivo, Pedagogía, Actividad Física, | es_ES |
dc.title | Práctica Presencial En La Liga De Lucha Olímpica De Santander. | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.rights.holder | CC.BY.NC.ND 2.5 | es_ES |
dc.date.emitido | 2024-04-11 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | practica | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Profesional en actividad física y deporte | es_ES |
dc.educationlevel | Profesional | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2024-03-26 | |
dc.description.programaacademico | Profesional en actividad física y deporte | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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Prácticas
Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria