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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorGarcía Gelvez, Javier
dc.contributor.authorVILLAMIZAR SOLANO, SOL SINDY
dc.contributor.authorVESGA PLATA, JENNY CAROLINA
dc.contributor.authorMORA JAIMES, GLORIA AMPARO
dc.contributor.otherCardozo Correa, Jaime
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2024-03-14T14:10:35Z
dc.date.available2024-03-14T14:10:35Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/15398
dc.descriptionFormación Profesionales_ES
dc.description.abstractEl presente proyecto investigativo se realizó para ejecutar un análisis del impacto de la transformación tecnológica en el ejercicio profesional del contador público en Colombia, a través de la consulta a egresados de las UTS y otros profesionales contables en ejercicio profesional, sobre posibles variables que midan el efecto de los avances tecnológicos aplicados en el desempeño del perfil profesional. Se adopto una investigación de carácter descriptiva con un enfoque en lo cualitativo y un método de investigación deductivo, teniendo en cuenta el punto de vista de referentes bibliográficos, documentales, estudios de caso a partir y especialistas contables que se encuentran a la vanguardia de las tendencias, analizando el impacto de la transformación tecnológica a partir de los referidos anteriores y por medio de una encuesta que oriente el efecto en la eficiencia y la calidad de los servicios contables. La investigación permite observar el uso de las herramientas tecnológicas que ofrece la inteligencia artificial, ChatGPT o Bin Chat, Chatbot, Blockchain, Deep Learning, Machine Learning, entre otras, con significativo impacto en el desempeño de profesionales de la contaduría pública; identifica la importancia de adquirir habilidades tecnológicas; evalúa los aspectos significativos en la implementación, el uso de la inteligencia artificial y su impacto en la optimización del tiempo y recursos, la minimización de riesgos de incorrecciones materiales, y por tanto, la mayor productividad, en las actividades del contador, auditor, revisor fiscal, asesor o consultor financiero y tributario. De lo anterior, es importante rescatar la necesidad de asumir el nuevo rol del profesional de la contaduría pública, un enfoque más estratégico y analítico, garantizar procesos de educación continuada y adquirir pleno dominio en las herramientas de inteligencia artificial.es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 10 INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 13 1.2. JUSTIFICACIÓN 14 1.3. OBJETIVOS 15 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 15 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 1.4. ESTADO DEL ARTE 16 2. MARCO REFERENCIAL 18 2.1. MARCO TEÓRICO 18 2.1.1 Tecnología e Inteligencia Artificial 18 2.1.2. La tecnología en la profesión contable 19 2.1.3. Competencias Profesionales y Tecnología de la Información 19 2.1.4. La ética en la tecnología 20 2.1.5. Lenguaje de la Tecnología e Inteligencia Artificial 20 2.2. MARCO LEGAL 22 2.2.1. Decretos 22 2.2.2 Leyes ¡Error! Marcador no definido. 2.2.3 Marco Ético 24 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 25 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 25 3.2. ENFOQUE 25 3.3. MÉTODO 25 3.4. TÉCNICA 25 3.4.1. Técnicas de análisis de datos 25 3.5. POBLACION Y MUESTREO 26 3.5.1. Tamaño de la muestra: 26 3.5.2. Aplicación de la fórmula 27 3.6. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 28 3.7. CUESTIONARIO 29 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 30 4.1. IDENTIFICACIÓN DE REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS PARA FACILITAR LA ORIENTACIÓN DE VARIABLES QUE MIDEN LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DEL CONTADOR PÚBLICO. 30 4.1.1. Maximización de los procesos contable a través de la automatización 31 4.1.2. Optimización del tiempo en la gestión del desarrollo del servicio contable. 32 4.1.3. Minimización de errores mediante el uso de la tecnología en la Contabilidad. 33 4.1.4. Técnicas asistidas por la tecnología en las diferentes áreas de contabilidad 34 4.1.5. El Impacto de la tecnología en el análisis de grandes cantidades de datos en la profesión contable. 35 4.2. CATEGORIZACIÓN DE LAS VARIABLES PARA MEDIR LA IMPORTANCIA DEL USO TECNOLÓGICO EN EL EJERCICIO PROFESIONAL MEDIANTE EL ANÁLISIS DE REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS. 37 4.2.1. Uso de la inteligencia artificial 38 4.2.2. Categoría de uso de la Tecnología para la ciberseguridad 39 4.2.3. Categoría de uso de la Tecnología para el desempeño laboral 40 4.3. INDAGACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA ANALIZAR EL IMPACTO DEL EJERCICIO PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO. 41 4.3.1. Clasificación herramientas sistematizadas con el apoyo de la tecnología y la inteligencia artificial 42 5. RESULTADOS 52 5.1. Resultados de la encuesta 52 5.2. Encuesta 52 5.3. Impacto de la encuesta 73 6. CONCLUSIONES 74 7. RECOMENDACIONES 75 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 76 9. APENDICES 81es_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santander UTSes_ES
dc.subjectTecnología, Contador Público, Transformación digital, Inteligencia Artificial, Perfil Profesionales_ES
dc.titleIMPACTO DE LA TRANSFORMACIÓN TECNOLÓGICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO EN COLOMBIAes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderCC.BY.NC.ND 2.5es_ES
dc.date.emitido2024-03-13
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogProfesionales_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2024-03-08
dc.description.programaacademicoContaduría Públicaes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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