Construcción de un proceso automático de arranque para motores asíncronos en el laboratorio de accionamientos eléctricos de las Unidades Tecnológicas de Santander
Citación en APA
n/a
Autor
Sierra Mancilla, Iván Darío
Director
Cely Quesada, Franky Yoan
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemDescripción
Ingeniería Eléctrica
Resumen
En este documento se destaca la importancia de los bancos de accionamientos
eléctricos en el proceso de formación de los estudiantes del programa de
Tecnología en Electricidad Industrial articulado por ciclos propedéuticos con el
programa de Ingeniería Eléctrica de las Unidades Tecnológicas de Santander,
haciendo especial énfasis en la necesidad de actualizar uno de los módulos, el
objetivo principal de esta actualización es proporcionar a los estudiantes un entorno
mejorado y ampliado para adquirir conocimientos y habilidades prácticas.
Los módulos didácticos de accionamientos eléctricos representan una
herramienta fundamental en la formación de ingenieros electricistas ya que permiten
a los estudiantes aplicar de manera práctica los conceptos teóricos aprendidos en
clase. Estos módulos brindan un espacio donde los estudiantes pueden
experimentar y comprender los principios de funcionamiento. La tecnología de los
accionamientos eléctricos está en constante evolución, y es crucial que los
estudiantes tengan acceso a equipos actualizados que reflejen las últimas
tendencias y avances en el campo.
Se adecuó un módulo de automatización para el laboratorio de accionamientos
eléctricos en las Unidades Tecnológicas de Santander, este cuenta con tres
componentes principales: un variador de velocidad, un arrancador suave y un PLC
logo con extensiones.
Materia
Arrancador, módulo, didáctico, automatización, variador.
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