Mostrar el registro sencillo del ítem
Perspectivas desde el acompañamiento en el LACAD
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | Saavedra Cáceres, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Gonzalez Mosquera, Edier Alfonso | |
dc.contributor.other | Reyes Correa, Sergio Eduardo | |
dc.coverage.spatial | Nacional | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-01-15T18:03:35Z | |
dc.date.available | 2024-01-15T18:03:35Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/14713 | |
dc.description | Actividad Física Entrenamiento Deportivo Cultura Física Terapéutica | es_ES |
dc.description.abstract | Su participación en el laboratorio no solo representó un valioso respaldo para los docentes, sino que también constituyó una oportunidad única para enriquecer su aprendizaje práctico y consolidar su compromiso con la excelencia educativa en este campo interdisciplinario de ciencias aplicadas al deporte. Desarrollando un papel esencial, colaboró estrechamente con los docentes al proporcionar un apoyo fundamental en la facilitación y desarrollo de las clases. Su responsabilidad principal residía en asegurar la continuidad fluida de cada sesión, garantizando la disponibilidad y correcto funcionamiento del equipamiento y materiales necesarios para las lecciones. Actuando como un vínculo entre la teoría y la práctica, su contribución se extendió más allá de las tareas logísticas, participando activamente en la preparación de demostraciones, experimentos y actividades prácticas. Esta labor permitió a los estudiantes aplicar los conceptos teóricos en un contexto real, promoviendo así una comprensión más profunda de los principios científicos aplicados al deporte. Esta experiencia no solo le otorgó habilidades técnicas en equipamiento deportivo y métodos de medición, sino que también profundizó su entendimiento sobre la relevancia de la pedagogía práctica en la formación académica de los estudiantes de este campo. Su compromiso con la excelencia educativa se consolidó a través de esta participación activa en el laboratorio, fortaleciendo su aprendizaje práctico y enriqueciendo su comprensión del campo de las ciencias aplicadas al deporte. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 10 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 11 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 12 2.3. OBJETIVOS 12 2.3.1 OBJETIVO GENERAL 12 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 13 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 13 3 MARCO REFERENCIAL 14 4 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 16 5 RESULTADOS 16 6 CONCLUSIONES 17 7 RECOMENDACIONES 17 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 9ANEXOS………………………………………………………………………….……………...20 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
dc.subject | Entrenamiento Deportivo, Actividad Física, Cultura Física Terapeutica | es_ES |
dc.title | Perspectivas desde el acompañamiento en el LACAD | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.rights.holder | CC.BY.NC.ND 2.5 | es_ES |
dc.date.emitido | 2024-01-15 | |
dc.dependencia | fcse | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | practica | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnólogo en Entrenamiento Deportivo | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2023-11-28 | |
dc.description.programaacademico | Tecnología en Entrenamiento Deportivo | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Prácticas
Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria