Perspectivas desde el acompañamiento en el LACAD
Citación en APA
N/A
Autor
Gonzalez Mosquera, Edier Alfonso
Director
Reyes Correa, Sergio Eduardo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemDescripción
Actividad Física
Entrenamiento Deportivo
Cultura Física Terapéutica
Resumen
Su participación en el laboratorio no solo representó un valioso respaldo para los docentes, sino que también constituyó una oportunidad única para enriquecer su aprendizaje práctico y consolidar su compromiso con la excelencia educativa en este campo interdisciplinario de ciencias aplicadas al deporte. Desarrollando un papel esencial, colaboró estrechamente con los docentes al proporcionar un apoyo fundamental en la facilitación y desarrollo de las clases. Su responsabilidad principal residía en asegurar la continuidad fluida de cada sesión, garantizando la disponibilidad y correcto funcionamiento del equipamiento y materiales necesarios para las lecciones. Actuando como un vínculo entre la teoría y la práctica, su contribución se extendió más allá de las tareas logísticas, participando activamente en la preparación de demostraciones, experimentos y actividades prácticas. Esta labor permitió a los estudiantes aplicar los conceptos teóricos en un contexto real, promoviendo así una comprensión más profunda de los principios científicos aplicados al deporte. Esta experiencia no solo le otorgó habilidades técnicas en equipamiento deportivo y métodos de medición, sino que también profundizó su entendimiento sobre la relevancia de la pedagogía práctica en la formación académica de los estudiantes de este campo. Su compromiso con la excelencia educativa se consolidó a través de esta participación activa en el laboratorio, fortaleciendo su aprendizaje práctico y enriqueciendo su comprensión del campo de las ciencias aplicadas al deporte.
Materia
Entrenamiento Deportivo, Actividad Física, Cultura Física Terapeutica
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